Evaluación de la inteligencia infantil y habilidades especiales /
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish English |
| Publicado: |
México, D.F. :
Editorial El Manual Moderno,
c1988.
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| Edición: | 2a ed. |
| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Introducción
- Estadísticas útiles para la evaluación de la inteligencia y habilidades
- Resumen histórico y teorías de la inteligencia
- Temas relacionados con la medición y cambios de inteligencia
- El proceso de examen
- Desarrollo de la Escala de la Inteligencia Stanford-Binet
- Administración de la Escala de la Inteligencia Standford-Binet
- Wchsler, escala de inteligencia para el nivel escalar revisada (WISC-R), descripción
- Subpruebas WISC-R
- Interpretación del WISC-R
- Wechsler, escala de inteligencia para los niveles preescolar y primario (WPPSI), descripción
- WPPSI, subpruebas y aplicaciones
- Evaluación de la inteligencia y desarrollo infantil con medidas especializadas
- Evaluación del rendimiento académico y otras habilidades especiales
- Evaluación de la percepción visomotora, auditiva y rendimiento motor
- Evaluación de la conducta adaptativa y problemas conductuales
- El proceso de evaluación
- Evaluación de niños de grupos étnicos minoritarios
- Evaluación de la incapacidad para el aprendizaje, de la hiperactividad de los trastornos de conducta y de las alteraciones sensoriales
- Evaluación del retraso mental y del niño superdotado
- Evaluación del daño cerebral
- Evaluación de la psicosis infantil
- Redacción del informe
- Consulta.