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| LEADER |
03038cam a2200361a 44500 |
| 001 |
BFMO85493 |
| 003 |
SV-SsUSB |
| 005 |
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| 008 |
120301s2001 mx a g b 001 0 spa d |
| 020 |
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|a 9706135960
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| 037 |
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|b Oxford University Press , Antonio Caso 142, San Rafael, Delegación Cuauhtémoc C.P. 06470, México, D.F.
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| 040 |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
|
| 041 |
1 |
|
|a spa
|h eng
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| 082 |
0 |
4 |
|a 155.42438
|b J97m
|2 21
|
| 100 |
1 |
|
|a Juvonen, Jaana
|
| 240 |
1 |
0 |
|a Social motivation - understanding children's school adjustment.
|l Español
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| 245 |
1 |
0 |
|a Motivación y adaptación escolar :
|b factores sociales que intervienen en el éxito escolar /
|c Jaana Juvonen, Kathryn R. Wentzel ; traducción, Nuria Yéssica Gutiérrez Saburit.
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| 260 |
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|
|a México, D.F. :
|b Oxford University Press,
|c ©2001.
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| 300 |
|
|
|a xvii, 448 p. :
|b il. ;
|c 23 cm.
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| 490 |
0 |
|
|a Profesional.
|l Área Psicología y Educación.
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| 500 |
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|a Traducción de: Social motivation - understanding children's school adjustment, 1996. Cambridge University Press.
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| 504 |
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|
|a Incluye referencias bibliográficas e índice.
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| 505 |
0 |
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|a Colaboradores -- Prefacio -- Prólogo -- 1. Introducción: nuevas perspectivas acerca de la motivación en la escuela -- 2. Influencias del maestro y los compañeros de clase sobre la motivación académica, autoestima y nivel de voz en los adolescentes -- 3. Tácticas de autopresentación que promueven la aprobación de maestros y compañeros: -- 4. Autodiscrepancia social: --5. Enfoques motivacionales de la agresión en el contexto de las relaciones entre compañeros -- 6. Oportunidades motivacionales y obstáculos asociados con la responsabilidad social y el comportamiento de protección en contextos escolares -- 7. Influencias del modelamiento y la autoeficacia en el desarrollo de la autorregulación en los niños -- 8. Motivación social: -- 9. Relaciones interpersonales dentro del ambiente escolar y adaptación temprana de los niños a la escuela: -- 10. Metas sociales y relaciones sociales como motivadores de la adaptación a la escuela: -- 11. Influencia de los amigos en la adaptación a la escuela: -- 12. Redes de trabajo entre compañeros y compromiso de los alumnos en el salón de clases durante la niñez y la adolescencia -- 13. Fracaso académico y deserción escolar: -- 14. ¿Qué es lo emocional de la motivación social? un comentario -- Índice.
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| 650 |
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7 |
|a Educación de niños.
|2 lemb
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| 650 |
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7 |
|a Adaptación (Psicología)
|2 lemb
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| 650 |
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7 |
|a Premios y castigos en educación.
|2 lemb
|
| 650 |
|
7 |
|a Relaciones humanas.
|2 lemb
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| 700 |
1 |
|
|a Wentzel, Kathryn R.
|
| 700 |
1 |
|
|a Gutiérrez Saburit, Nuria Yéssica
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| 830 |
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0 |
|a Profesional. Área Psicología y Educación (Oxford University Press).
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| 942 |
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|
|2 ddc
|c BK
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| 999 |
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|c 16436
|d 16436
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 155_424380000000000_J97M
|7 0
|8 CG
|9 23533
|a 50
|b 50
|c GN
|d 2011-07-11
|g 22.00
|h 2001
|i 50015041
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|o 155.42438 J97m
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|x Compra 2011.
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