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LEADER |
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020 |
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|a 9688564893
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037 |
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|b Plaza y Valdés Editores, Manuel María Contreras No. 73, col. San Rafael, México, D.F.
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040 |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
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082 |
0 |
4 |
|a 370.1
|b R484v
|2 21
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100 |
1 |
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|a Ribeiro Riani, Lidio Nestor
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245 |
1 |
4 |
|a Los valores de acceso y la práctica docente /
|c Lidio Nestor Ribeiro Riani.
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250 |
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|a 2a ed.
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260 |
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|a México, D.F. :
|b Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Tecnológica (CIIDET) :
|b Plaza y Valdés Editores,
|c 1998.
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504 |
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|a Incluye referencias bibliográficas (p. 153-156).
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505 |
0 |
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|a Nota preliminar -- Prólogo -- 1. Una nominación hija del azar -- 2. ¿Qué son los valores de acceso? -- 3. La relación dialéctico-funcional entre valor de acceso y valor final -- 4. Fundamentos de los valores de acceso -- 5. La experiencia histórica en la gestación de los valores -- 6. El valor de acceso, una categoría social -- 7. Los valores de acceso, impulsores y orientadores de la acción -- 8. Valores de acceso, medios y virtudes -- 9. Los valores de acceso en la legislación educativa de México -- 10. Los valores de acceso y el proceso enseñanza-aprendizaje -- 11. Los valores de acceso en la práctica sociopolítica -- 12. De la armonía educativa como valor final a la (falsa) armonía social como valor de acceso -- 13. Nuestra realidad educativa ante un posible escenario axiológico -- 14. La axiología educativa: -- 15. Cuatro notas, tres autores -- 16. Los valores de acceso en el contexto valoral -- 17. El concepto de valor en rickert -- Bibliografía general -- Bibliografía del capítulo el concepto de valor en rickert.
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650 |
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7 |
|a Filosofía de la educación.
|2 lemb
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650 |
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7 |
|a Valores (Filosofía)
|2 lemb
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942 |
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|2 ddc
|c BK
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999 |
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