Diagnóstico socioeducativo de El Salvador (1993-2010) /

El objetivo de esta investigación descriptiva consiste en llegar a conocer las situaciones, costumbres y actitudes predominantes en los municipios en estudio (se mencionarán de forma posterior), a través de la descripción exacta de las actividades, objetos, procesos y personas. La meta del grupo inv...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Acevedo González, Esteban Anibal (aspirante.)
Otros Autores: García de Velásquez, Noemí Esperanza (aspirante.), Tovar de Álvarez, Flor Marina (aspirante.), Trejos Cabrera, Edwind Jeovanny (asesor,, director de grado.)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Acceso en línea:Recurso Electrónico (PDF [volumen I])
Recurso Electrónico (PDF [volumen II])
Repositorio Institucional (UES)
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094 |a Lic. Educación  |a A-31 
100 1 |a Acevedo González, Esteban Anibal,  |e aspirante. 
245 1 0 |a Diagnóstico socioeducativo de El Salvador (1993-2010) /  |c Presentado por, Esteban Anibal Acevedo González, Noemí Esperanza García de Velásquez, Flor Marina Tovar de Álvarez. 
264 0 |a San Miguel :  |b FMO, UES,  |c 2011. 
300 |a 2 volúmenes (456, 463 hojas) :  |b ilustraciones ;  |c 28 cm +  |e 1 disco de compoutadora (4 3/4 plg.) 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontent 
336 |3 material acompañante  |a conjunto de datos para computadora  |b cod  |2 rdacontent 
337 |a sin mediación  |b n  |2 rdamedia 
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338 |a volumen  |b nc  |2 rdacarrier 
338 |3 material acompañante  |a disco de computadora  |b cd  |2 rdacarrier 
502 |a Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación)--Universidad de El Salvador, San Miguel, 2011. 
520 |a El objetivo de esta investigación descriptiva consiste en llegar a conocer las situaciones, costumbres y actitudes predominantes en los municipios en estudio (se mencionarán de forma posterior), a través de la descripción exacta de las actividades, objetos, procesos y personas. La meta del grupo investigador no se limita a la recolección de datos, sino a la predicción e identificación de las relaciones que existen entre dos o más variables. Cabe mencionar que los investigadores no son meros tabuladores, sino que recogen los datos sobre la base de una hipótesis o teoría, exponen y resumen la información de manera cuidadosa y luego analizan minuciosamente los resultados, a fin de extraer generalizaciones significativas que contribuyan al conocimiento. Lo que se investigó y de lo cual se obtuvieron muchos resultados fueron los temas de calidad educativa, calidad y preparación docente, asistencia escolar, ausentismo, deserción, alimentación escolar, proyección social, proyecto de alfabetización del gobierno, alfabetismo, analfabetismo, economía municipal y familiar, red solidaria, educación superior, inversión en educación e infraestructura escolar. En el ámbito cultural se investigó acerca de las fiestas patronales de los municipios, tradiciones y costumbres culturales, valores éticos- morales y las creencias religiosas de los habitantes. 
505 0 |a Tomo I : Cap. 1: Análisis de la economía y su implicación en la educaión -- Cap. 2: Desarrollo gerencial -- Cap. 3: Educación media -- Cap. 4: Educación técnico vocacional -- Cap. 5: Tabulación, análisis e interpretación de resultados -- Tomo II: Cap. 5: Educación inicial y parvularia -- Cap. 7: Educación básica -- Cap. 8: tabulación, análisis e interpretación de los resultados obtenidos en la investigación. 
700 1 |a García de Velásquez, Noemí Esperanza,  |e aspirante. 
700 1 |a Tovar de Álvarez, Flor Marina,  |e aspirante. 
700 1 |a Trejos Cabrera, Edwind Jeovanny,  |e asesor,  |e director de grado.  |9 3090 
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