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LEADER |
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SV-SsUSB |
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999 |
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|c 171442
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
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0 |
4 |
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|a 150
|b A536m
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094 |
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|a L104
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100 |
1 |
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|a Anaya Alvarado, Arnold
|e autor
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245 |
1 |
0 |
|a Mecanismos psicológicos que influyen en el establecimiento de objetivo en el rendimiento deportivo de los atletas con discapacidad que practican el atletismo y la natación y que forman parte del Comité Paralímpico de El Salvador.
|c presentado por Arnold Anaya Alvarado, Sandra Verónica González de Sánchez, docente director Licenciado Jaime Salvador Arriola González ; docente coordinador Licenciado Mauricio Evaristo Morales.
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264 |
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3 |
|a San Salvador, El Salvador :
|b Universidad de El Salvador,
|c 2016
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300 |
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|a 115, 42 sin numerar hojas ;
|b ilustraciones (principalmente gráficas a color) ;
|c 29 cm
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336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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337 |
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|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
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338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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500 |
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|a Incluye anexos
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502 |
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|a Tesis para optar al titulo de -- (Licenciatura en Psicología) -- Universidad de El Salavdor, San Salvador, 2016.
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504 |
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|a Bibliografía : hojas 114-115
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520 |
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|
|a La presente investigación cuyo propósito principal surge como consecuencia de una doble inquietud de adquirir conocimientos; por un lado el hecho de presenciar algunos eventos deportivos donde participaban personas con diferentes discapacidades, permitió crear conciencia sobre la implicación de las variables o mecanismo psicológicos que juegan un papel protagónico al momento de competir, y por otro lado la formación académica de la licenciatura en psicología y la realización de un trabajo de investigación denominado “Mecanismos psicológicos que influyen en el establecimiento de objetivos en el rendimiento deportivo de los atletas con discapacidad de practican el atletismo y la natación y que forman parte del comité paralímpico de El Salvador” condujo a profundizar mediante el desarrollo de esta tesis. La evaluación de los mecanismos psicológicos en el deporte de competición es una de las claves del éxito en el rendimiento deportivo; la atención, autoconfianza, ansiedad, estrés, motivación, emociones, sin embargo los análisis e investigaciones son escasos cuando se habla de las habilidades del atletismo y la natación adaptada propias del entrenamiento y la competición con pruebas específicas del ámbito deportivo para una evaluación deportiva.
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521 |
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|a Audiencia general.
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650 |
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|2 lemb
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700 |
1 |
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|a González de Sánchez, Sandra Verónica
|e autor
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700 |
1 |
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|a Arriola González, Jaime Salvador
|e docente director
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700 |
1 |
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|a Morales, Mauricio Evaristo
|e docente coordinador
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856 |
4 |
0 |
|u http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/12724
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942 |
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|2 ddc
|c TS
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990 |
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|a bh_Ernesto
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952 |
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|1 0
|2 ddc
|4 0
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|8 T
|9 299744
|a 14
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|c TUES
|e Académica de CCYHH
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|o 150 A536m
|p 14103042
|r 2018-02-14
|t 1
|w 2018-02-14
|y TS
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