La televisión y su incidencia en el rendimiento académico de niños y niñas de Tercero y Cuarto grado de Educación Básica de tres instituciones públicas del distrito 12-08 del turno matutino del municipio de San Miguel, departamento de San Miguel del año 2012 /

La presente investigación se realizó con el objetivo de conocer como incide el tiempo dedicado a ver televisión en el rendimiento académico de niños y niñas de tercero y cuarto grado de Educación Básica de tres instituciones Públicas del Distrito 12-08 del turno matutino del Municipio de San Miguel,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Trejo Morán, Natividad (autor.)
Otros Autores: León Campos, Ana Cecilia (autor.), Ayala de Moreira, Flor de Jesús (autor.), Melgar Benítez, Eladio Fabián (asesor.)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San Miguel : UES, FMO, 2013.
Acceso en línea:Recurso Electrónico (PDF)
Repositorio Institucional (UES)
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100 1 |a Trejo Morán, Natividad,  |9 1967  |e autor. 
245 1 3 |a La televisión y su incidencia en el rendimiento académico de niños y niñas de Tercero y Cuarto grado de Educación Básica de tres instituciones públicas del distrito 12-08 del turno matutino del municipio de San Miguel, departamento de San Miguel del año 2012 /  |c  presentado por Natividad Trejo Morán, Ana Cecilia León Campos, Flor de Jesús Ayala de Moreira ; docente asesor master Eladio Fabián Melgar Benítez. 
264 1 |a San Miguel :  |b UES, FMO,  |c 2013. 
300 |a 131 hojas :  |b ilustraciones ;  |c 28cm +  |e 1 disco de computadora (4 3/4 plg.) 
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336 |3 material acompañante  |a conjunto de datos codificados para computadora  |b cod  |2 rdacontent 
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338 |3 material acompañante  |a disco de computadora  |b cd  |2 rdacarrier 
502 |b Licenciado  |c Universidad de El Salvador, Facultad Multidisciplinaria Oriental,  |d 2013. 
504 |a Incluye referencias bibliográficas (hojas 119-120). 
520 |a La presente investigación se realizó con el objetivo de conocer como incide el tiempo dedicado a ver televisión en el rendimiento académico de niños y niñas de tercero y cuarto grado de Educación Básica de tres instituciones Públicas del Distrito 12-08 del turno matutino del Municipio de San Miguel, Departamento de San Miguel del año 2012, para identificar el tiempo que emplean en la programación televisiva los niños y niñas y su incidencia para hacer las actividades escolares, describir el efecto que provoca la televisión en el rendimiento académico de los niños y niñas, determinar si el tiempo dedicado a ver televisión disminuye el rendimiento académico de los niños y niñas. El bajo rendimiento académico que tienen los niños y niñas es producto del mayor tiempo dedicado a ver televisión, las horas para realizar las actividades educativas se ven limitadas por las horas diarias que emplean los niños y niñas en los diferentes programas de televisión. La reprobación de asignatura y la deserción escolar son efectos del tiempo dedicado a ver televisión por los niños y niñas el incumplimiento de las tareas escolares y la obtención de bajas calificaciones se da por las horas diarias que los niños y niñas dedican a ver televisión, la falta de control que existe por parte de los padres de familia o encargados es una de las razones por las cuales los niños y niñas no limitan su tiempo ante la televisión. Los resultado obtenidos en esta investigación indican que la efectividad del docente no es la responsable de que los niños y niñas reprueben alguna asignatura; más sin embargo, es el tiempo dedicado a ver televisión. 
700 1 |a León Campos, Ana Cecilia,  |9 1968  |e autor. 
700 1 |a Ayala de Moreira, Flor de Jesús,  |9 1969  |e autor. 
700 1 |9 1944  |a Melgar Benítez, Eladio Fabián,  |e asesor. 
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