Incidencia del enfoque de educación inclusiva en la formación de profesoras y profesores y su aplicación en las estrategias de aprendizajes utilizadas en la disciplina del lenguaje en los niños y niñas de Primero y Segundo Ciclo de Educación Básica, del turno matutino en las aulas inclusivas del Centro Escolar Herbert de Sola del distrito 12-13 del municipio de San Miguel, departamento de San Miguel en el periodo de febrero a julio de 2015 /
Se estudió la Incidencia del enfoque de Educación Inclusiva en la formación de profesoras y profesores y su aplicación en las estrategias de aprendizajes utilizadas en la disciplina del Lenguaje en los niños y niñas de primero y segundo ciclo de educación básica, turno matutino en las aulas Inclusiv...
Autor principal: | Callejas Amaya, Rhina Claridania (autor.) |
---|---|
Otros Autores: | Romero de Sandoval, Erika Dinora (autor.), Sánchez Sánchez, Paz (autor.), Cañas Zelaya, Ana Cecilia (asesor.) |
Formato: | Tesis |
Lenguaje: | Spanish |
Acceso en línea: | Recurso Electrónico (PDF) Repositorio Institucional (UES) |
Ejemplares similares
-
Evaluación de la educación inclusiva en los Centros Escolares Públicos, turno matutino, área urbana del municipio de San Miguel, departamento de san Miguel período 2013 – 2016 /
por: Alfaro Castro, Jorge David, -
Educación inclusiva /
por: Aragón Durán, Melania 1970-
Publicado: (2016) -
Educación inclusiva /
por: Cordero Aguilar, Heylen, et al. -
Educación inclusiva /
por: Aragón Durán, Melania 1970-
Publicado: (2016) -
Educación inclusiva
por: Cordero Aguilar, Heylen