Main problems fourth year students of the B.A. in English: emphasis in teaching have when applying certain grammatical structures in written English semester (II-2016 – I-2017) Foreign Language Department–UES /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Maldonado Mancía, Balmore Bladimir (autor)
Otros Autores: Navas Solis, Iliana Noemy (autor), Franco Ramos, Rhina (docente director), Contreras, Mauricio (docente coordinador)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:English
Acceso en línea:http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/18863
LEADER 01660nam a2200325 i 4500
007 ta
008 181017s2018 es d|||g m||| 001 0 eng d
003 SV-SsUSB
005 20181112211524.0
999 |c 187901  |d 188509 
040 |a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador  |b spa  |e rda 
082 0 4 |2 21 
100 1 |a Maldonado Mancía, Balmore Bladimir   |e autor 
245 1 3 |a Main problems fourth year students of the B.A. in English: emphasis in teaching have when applying certain grammatical structures in written English semester (II-2016 – I-2017) Foreign Language Department–UES /   |c Presentado por Balmore Bladimir Maldonado Mancía, Iliana Noemy Navas Solis ; docente director Rhina Franco Ramos ; docente coordinador Mauricio Contreras  
264 0 3 |a San Salvador, El Salvador :  |b Universidad de El Salvador,  |c 2018 
300 |a 63 hojas :  |b ilustraciones (gráficas) ;  |c 29 cm 
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
337 |2 rdamedia  |a sin mediación  |b n 
338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
500 |a incluye anexos 
502 |a Tesis para optar al título de -- (Licenciatura en Idioma Inglés Opción Enseñanza) -- Universidad de El Salvador, San Salvador, 2018. 
504 |a Bibliografía : hojas 49-50 
521 |a Audiencia general. 
700 1 |a Navas Solis, Iliana Noemy  |e autor 
700 1 |a Franco Ramos, Rhina  |e docente director 
700 1 |a Contreras, Mauricio  |e docente coordinador 
856 |u http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/18863 
942 |2 ddc  |c TS 
990 |a bh_Santos 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |7 0  |8 T  |9 327145  |a 14  |b 14  |c TUES  |e Admon Académica  |i 14103427  |p 14103427  |r 2018-10-17  |w 2018-10-17  |y TS