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| LEADER |
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| 007 |
ta |
| 008 |
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| 003 |
SV-SsUSB |
| 005 |
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| 999 |
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|c 19110
|d 19110
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| 040 |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
|e rda
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| 082 |
0 |
4 |
|2 21
|a 378
|b D352i
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| 100 |
1 |
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|a Delgado, Sabina Guadalupe
|e autora
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| 245 |
1 |
0 |
|a Incidencia de las becas remuneradas estudiantiles en el rendimiento académico de los estudiantes beneficiarios de la Universidad de El Salvador Sede Central.
|c Por Sabina Guadalupe Delgado, Deysi Marily, Ramos Rivera , Brenda Claribel Rivera Rodríguez ; docente director Msd. Oscar Wuilman Herrera Ramos ; docente coordinado Dr. Renato Arturo Mendoza Noyola.
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| 264 |
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3 |
|a San Salvador, El Salvador :
|b Universidad de El Salvador,
|c 2016
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| 300 |
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|a 183 hojas :
|b ilustraciones (principalmente gráficas a color) ;
|c 29 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 500 |
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|a Incluye anexos.
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| 502 |
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|a Tesis para optar altitulo de -- (Licenciatura en Ciencias de la Educación) -- Unversidad de El Salvador, San Salvador, 2017
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| 504 |
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|a Bibliográfia : hojas 133-135
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| 520 |
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|a Los programas de becas para los estudiantes constituyen actuaciones que inciden sobre la decisión de continuar estudiando, tratando de proporcionarles la independencia económica que les evite la necesidad de trabajar y estudiar al mismo tiempo. Es habitual suponer que las políticas de becas y ayudas al estudio favorecen la equidad, ya que garantizan un ingreso económico a las familias con menor nivel de recursos, potenciando por tanto la igualdad de oportunidades. También es habitual suponer que favorecen un incremento de la eficiencia a reducir las tazas de retraso y de abandono de los estudios, y aumentar las tasas de éxito, ya que para optar a una beca o para conservarla cuando ya se posee, es requisito indispensable el mantener un buen rendimiento académico. Según los literales a y b del Art. 52 del Reglamento de Becas de la Universidad de El Salvador, la adjudicación así como la prórroga de las becas se hace con base al rendimiento académico promedio alcanzado en la educación media, el cual no podrá ser inferior a 7.0 en el caso de estudiantes de nuevo ingreso; y en el rendimiento académico alcanzado en el ciclo anterior, cuyo promedio global de notas no podrá ser menos de 7.0 para los estudiantes de ingresos anteriores5. Lo que supone un mayor esfuerzo por parte de los estudiantes para alcanzar un mejor rendimiento académico que les permita conservar su beca remunerada.
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| 521 |
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|a Audiencia general.
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| 650 |
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7 |
|2 lemb
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| 653 |
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|a Reseña historica de la Unidad de Estudios Socioeconómicos (UESE) de la Universidad de El Salvador.
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| 653 |
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|a Objetivo, Misión y Visión de la Unidad de Estudio Socioeconómico UESE.
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| 653 |
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|a Beca Remunerada.
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| 700 |
1 |
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|a Ramos Rivera, Deysi Marily
|e autora
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| 700 |
1 |
|
|a Ramos Rivera, Deysi Marily
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| 700 |
1 |
|
|a Oscar wuilman, Herrera Ramos
|e docente director
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| 700 |
1 |
|
|a Mendoza Noyola, Renato Arturo
|e docente coodinador
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| 856 |
4 |
0 |
|u http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/12272
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| 942 |
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|2 ddc
|c TS
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| 990 |
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|
|a bh_ernesto
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 378_000000000000000_D352I
|7 0
|8 T
|9 26888
|a 14
|b 14
|c T
|d 2017-06-12
|e Estudiantes de Ciencias y Humanidades
|i 14102871
|l 2
|m 1
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|p 14102871
|r 2019-10-08
|s 2019-10-03
|w 2017-06-12
|y TS
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