Aprendizaje social y personalizado : conectarse para aprender /
¿Redactas normalmente cartas o envías correos electrónicos? ¿Vas a revelar las fotografías o utilizas la cámara del móvil? ¿Consultas a menudo los volúmenes de la enciclopedia o buscas tus dudas por Internet? ¿Lees en pantallas? ¿Formas parte de alguna red social? La digitalización y el hecho de est...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Edición: | Primera edición |
| Colección: | Educación y sociedad red
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- El mundo digital y las redes sociales: La digitalización, internet y la sociedad de la información
- El fenómeno de la web 2.0 y las redes sociales
- La emergencia de las redes educativas
- Las redes de docentes ; Nuevos entornos de aprendizaje: La tecnología en el mundo educativo
- Abecedario de herramientas digitales con potencial educativo
- Entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje
- El PLE: entorno personal de aprendizaje ; La construcción de la identidad: la identidad digital
- La educación emocional y las inteligencias múltiples
- La imagen digital y los avatares
- La reflexión, los portafolios digitales y la evaluación
- Tendencias del aprendizaje social: Teorías del aprendizaje y prácticas con TIC
- La colaboración y la cooperación
- Estructuras y estrategías cooperativas
- Del socioconstructivismo al conectivismo
- La competencia linguistica y audiovisual: La educación en comunicación
- El proyecto comunicativo de Centro
- La imagen y los audiovisuales: orientaciones, herramientas y recursos
- Las narraciones digitales multimodales ; El tratamiento de la información y la competencia digital: El conocimiento y el hipertexto
- Estrategias de gestión de la información
- Cómo hacer una búsqueda digital
- Derechos, privacidad y seguridad ; 7. Una nueva actitud hacia el conocimiento