Los servicios del centro de recursos para el aprendizaje /
La experiencia ha comprobado que el enfoque metodológico participativo en un proceso de capacitación se logra a partir de ciertas condicionantes. Por una parte, los participantes deben estar claros de que la información, para que realmente impacte, debe ser discutida y analizada. En este sentido, es...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Edición: | Primera edición. |
| Colección: | Serie modular "Bibliotecas escolares como centros de recursos para el aprendizaje" ;
modulo 4. |
| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Palabras iniciales
- El punto de partida
- El grupo y el facilitador
- Actividades de animación
- Algunas preguntas para reflexionar
- Documentos que contiene el modulo
- El mapa guía
- Documento Central ( El contexto)
- Objetivos del modulo
- Sugerencias de estrategias de trabajo
- Cartilla articuladora
- Materiales de información-reflexión
- Reglamento interno del CRA
- Sistema de préstamos
- Actividad grupal
- Perfil y funciones del profesor encargado
- Planificación integrada
- El profesor de aula y el profesor encargado de la función
- Como pueden los docentes ayudar al profesor encargado de la función
- Actividades de extensión cultural
- Actividades de promoción de los servicios
- Actividades con libros
- Actividades para estimular el interés por la lectura de acuerdo a edades de los niños
- Núcleos problemáticos
- Los mini proyectos
- Análisis y evaluación del modulo
- Los mini proyectos
- Prueba de reflexión.