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| LEADER |
04172ntm a2200385 i 4500 |
| 001 |
BFMO50108968 |
| 003 |
SV-SsUSB |
| 005 |
20190812194355.0 |
| 006 |
m fq a |
| 008 |
190807s2018 es a f bm f000 0 spa d |
| 040 |
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|
|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
|e rda
|c SV-SsUSB
|
| 043 |
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|a nces---
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| 094 |
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|
|a Educación
|b C-41
|
| 100 |
1 |
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|a Cruz Cisneros, Luis Manuel,
|e aspirante.
|9 30801
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Impacto del plan de estudio 2003 de la carrera de Licenciatura en Ciencias de la Educación especialidad en Primero y Segundo ciclos de Educación Básica de la Sección de Educación, Departamento de Ciencias y Humanidades, Facultad Multidisciplinaria Oriental, en la región oriental :
|b durante el periodo: febrero – agosto, 2018 /
|c presentado por, Luis Manuel Cruz Cisneros, Dania Amavileth Gutiérrez García, Enma Elizabeth Franco Martínez, María Alejandra Munguía Fernández, Vanessa Yamileth Sorto Guevara ; docente asesor, Dra. Norma Azucena Flores Retana.
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| 264 |
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0 |
|a San Miguel :
|b FMO, UES,
|c 2018.
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| 300 |
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|a iii, 333 hojas :
|b ilustraciones ;
|c 28 cm +
|e 1 disco de computadora (4 3/4 plg.)
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| 336 |
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|a texto
|b txt
|2 rdacontent
|
| 336 |
|
|
|3 material acompañante
|a conjunto de datos para computadora
|b cod
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a sin mediación
|b n
|2 rdamedia
|
| 337 |
|
|
|3 material acompañante
|a computadora
|b c
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a volumen
|b nc
|2 rdacarrier
|
| 338 |
|
|
|3 material acompañante
|a disco de computadora
|b cd
|2 rdacarrier
|
| 502 |
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|b Licenciado
|c Universidad de El Salvador
|d 2018.
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| 504 |
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|
|a Incluye referencias bibliográficas (hojas 176-177)
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| 520 |
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|a La presente investigación se realizó con el objetivo de conocer, el Impacto del Plan de Estudio 2003 de la carrera de Licenciatura en Ciencias de la Educación con especialidad en Primero y Segundo ciclo de Educación Básica de la Sección de Educación, Departamento de Ciencias y Humanidades, Facultad Multidisciplinaria Oriental en la región oriental. Todo esto con el fin de elaborar una propuesta que contribuya a la actualización del plan, a partir de las necesidades que demandan los graduados de la carrera desde el año 2010 al 2016; como también la opinión de docentes ejecutores del Plan de Estudio 2003, de docentes que participaron en la elaboración del Plan y por supuesto a un experto del MINED. Esta investigación se realizó a través del enfoque cuali-cuantitativo, que permitió el procedimiento a fin de recolectar la información, mediante el método exploratorio para las técnicas e instrumentos adecuados en la investigación. En esta investigación se encontró que el plan de estudio y sus elementos están desfasados y necesitan actualización, esto se puede afirmar gracias a el resultado de las encuestas realizadas a los y las graduados de los diferentes departamentos de la Zona Oriental, la entrevista realizada a experto del MINED y licenciados del departamento de educación de la UES FMO. Con la realización del presente estudio, se comprobó que las demandas de formación de las escuelas y la sociedad se están volviendo más exigentes, los nuevos profesionales deben estar mejor preparados y actualizados en nuevas áreas, como lo son la tecnología, la educación inclusiva e inicial, el idioma inglés, diversidad social, educación especial, valores, estrategias para los nuevos conflictos que puedan encontrarse en las instituciones donde laboran.
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| 700 |
1 |
|
|a Gutiérrez García, Dania Amavileth,
|e aspirante.
|9 30806
|
| 700 |
1 |
|
|a Franco Martínez, Enma Elizabeth,
|e aspirante.
|9 30811
|
| 700 |
1 |
|
|a Munguía Fernández, María Alejandra,
|e aspirante.
|9 30816
|
| 700 |
1 |
|
|a Sorto Guevara, Vanessa Yamileth,
|e aspirante.
|9 30821
|
| 700 |
1 |
|
|a Flores Retana, Norma Azucena,
|e asesor,
|e director de grado.
|9 1965
|
| 856 |
4 |
1 |
|u http://opac.fmoues.edu.sv/infolib/tesis/50108968.pdf
|y Recurso Electrónico (PDF)
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c TS
|
| 999 |
|
|
|c 208960
|d 209565
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 EDUCACIÓN_C41
|7 0
|8 T
|9 370982
|a 50
|b 50
|c TUES
|d 2019-07-09
|e Estudiantes de FMO-UES
|g 10.00
|i 50108968
|o Educación C-41
|p 50108968
|r 2019-08-15
|u http://opac.fmoues.edu.sv/infolib/tesis/50108968.pdf
|w 2019-08-15
|y TS
|