Aprender y pensar la historia

En la actualidad, la comprensión de la historia es sin duda una necesidad urgente no sólo de la escuela, sino también de toda la ciudadanía. En momentos como los presentes, cuando las aceleradas transformaciones sociales y los conflictos internacionales están configurando nuevas identidades e inclus...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carretero, Mario (autor)
Otros Autores: Carretero, Mario (compilador), Gugliotella, Inés (traductor), Rodriguéz Murguiondo, María José (traductor), Voss, James F. (compilador)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Edición:primera edición
Colección:Colección Agenda educativa
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • La enseñanza de la historia como problema
  • Enfoques narrativistas en la ensañanza y el aprendizaje de la historia
  • Textos e imágenes en el aprendizaje de la historia
  • Explicaciones y razonamiento histórico...