Análisis comparativo de la implementación metodológica del manual de participación estudiantil para el fortalecimiento de la convivencia escolar, su incidencia e impacto en las relaciones de estudiante-estudiante, estudiante-docente en la Comunidad Educativa de Centro Escolar Juana López código 11594 y Centro Escolar Cantón Santa Bárbara código 11382 y el perfil de propuesta alternativa de implementación.
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| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Tesis Libro |
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| Acceso en línea: | http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/12627 |
| Notas: | Incluye anexos. |
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| Descripción Física: | 174 ilustraciones (principalmente gráficas a color) 28 cm |
| Público: | Audiencia general. |
| Bibliografía: | Bibliografia : hojas 116-119 |