Uso de los entornos virtuales de enseñanza – aprendizaje como estrategia didáctica del docente y su impacto en la formación de competencias profesionales en los graduados de las universidades, durante el año 2020 / Ejercicio didáctico profesional del docente a nivel superior universitario y su impacto en el desarrollo de competencias de los estudiantes graduados en las diferentes Universidades e Institutos Especializados, Durante el año 2020.

Uso de los entornos virtuales de enseñanza – aprendizaje como estrategia didáctica del docente y su impacto en la formación de competencias profesionales en los graduados de las universidades, durante el año 2020 / Ejercicio didáctico profesional del docente a nivel superior universitario y su impacto en el desarrollo de competencias de los estudiantes graduados en las diferentes Universidades e Institutos Especializados, Durante el año 2020.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alas Álvarez ,Alisson Gabriela (autor)
Otros Autores: Barahona Rico, Jerry Ernesto (autor), Huezo Aquino, Jackeline Stephanie (autor), López Carrillo,Reinaldo Antonio (docente director), Mendoza Noyola, Renato Arturo (docente coordinador)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
Enseñanza
Educación
Acceso en línea:http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/22804

Internet

http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/22804

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