La identidad en psicología de la educación : necesidad, utilidad y límites /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Monereo, Carles (Editor )
Otros Autores: Tapia Alonso, Jesús (autor), Pozo, Juan Ignacio (autor, Editor ), Alvarez, Ibis M. (autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Colección:Educación hoy estudios
Materias:
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037 |b Narcea, S.A., de Ediciones Dr. Federico Rubio y Galí, 9. 28039 Madrid ; narcea@infornet.es, www.narceaediciones.es 
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245 1 3 |a La identidad en psicología de la educación :  |b necesidad, utilidad y límites /  |c Carles Monereo, Juan Ignacio Pozo (eds.) ; [y otros veintiseis] 
264 |a Madrid :  |b Narcea,  |c 2011 
300 |a 251 páginas :  |c 21cm. 
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504 |a Referencias bibliográficas 
505 |a La identidad en psicología de la Educación -- Perspectivas teóricas sobre las relaciones entre identidad, aprendizaje y enseñanza -- La identidad en tiempos de cambio. Una aproximación sociocultural -- La construcción de la identidad en la psicología cognitiva. Del aprendizaje situado a la integración jerárquica -- Los heterónimos del docente. Identidad, selfs y enseñanza -- La construcción de la Identidad de Aprendiz. Coordenadas espacio-temporales -- Identridad en contextos de aprendizaje escolar -- Aprender, sentir intervenir. Los niños hablan de sus logros y fracasos al dibujar -- La "multiplicidad de voces" en la construcción de la identidad minoritaria -- Los escenarios académicos, las identidades de los estudiantes universitario y el movimiento y cambio de las orientaciones motivacionales entre ellos. -- La voz del autor en los textos académicos. construyendo la identidad como escritor -- Identidad y desarrollo profesional en educación -- ¿Cómo representan los profesores el aprendizaje y la enseñanza? De las concepciones a los perfiles docentes -- Identidades docentes en contextos turbulentos. Espacios, tiempos y afectos -- La identidad del profesor en contextos de educación presencial y virtual -- La identidad profesional de los asesores psicopedagógicos. Procesos de construcción y reconstrucción. 
521 |a audiencia general 
650 7 |2 lemb  |a Psicología educativa 
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