Diferencias individuales en el aprendizaje : personalidad y rendimiento escolar /
Este libro expone y estudia investigaciones muy recientes en las que se muestra que las diferencias de personalidad contribuyen significativamente a las experiencias de éxito y fracaso educativo. El autor considera también diversas cuestiones fundamentales en el estudio de la personalidad, evaluando...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish English |
| Colección: | Educación Hoy Estudios
|
| Materias: |
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| 041 | 1 | |a spa |h eng | |
| 082 | |2 21 |a 370.153 |b C769d | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Crozier, W. Ray |e autor |
| 240 | 1 | 0 | |a Individual learners |l Español |
| 245 | 1 | 0 | |a Diferencias individuales en el aprendizaje : |b personalidad y rendimiento escolar / |c W. Ray Crozier ; traducción, Pablo Manzano |
| 264 | |a Madrid : |b Narcea, |c ©2001 | ||
| 300 | |a 266 páginas ; |c 24 cm. | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a no mediado |b n | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 490 | 1 | |a Educación Hoy Estudios | |
| 500 | |a Incluye índice general, de materias y de autores. | ||
| 500 | |a Resumen tomado del sitio web de la editorial | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliografícas: 249-262 | ||
| 505 | |a Descripción y explicación de las diferencias individuales -- La realidad de la personalida -- Orígenes de la personalidad -- Cinco rasgos de personalidad -- Agresividad -- Ansiedad -- Motivación -- Autoconfianza -- Timidez -- Referencias bibliográficas -- Índice de autores -- Índice de materias. | ||
| 520 | |a Este libro expone y estudia investigaciones muy recientes en las que se muestra que las diferencias de personalidad contribuyen significativamente a las experiencias de éxito y fracaso educativo. El autor considera también diversas cuestiones fundamentales en el estudio de la personalidad, evaluando y poniendo al día el clásico debate sobre naturaleza-educación; se estudian temas relacionados con el aprendizaje como el trastorno por déficit de atención con hiperactividad, el síndrome X frágil, los factores genéticos de la agresión y las diferencias de género en la motivación. Examina con detenimiento cinco rasgos que influyen en el aprendizaje (los "cinco magníficos"): agresividad, ansiedad, motivación, autoconfianza y timidez. Al exponer de una manera accesible las investigaciones más recientes sobre la vinculación entre la personalidad y la educación y sus consecuencias en la práctica educativa, este libro resulta un instrumento muy valioso para todos los interesados en la educación: estudiantes, investigadores o profesores. | ||
| 521 | |a General | ||
| 546 | |a Traducción del inglés al español | ||
| 650 | 7 | |a Psicología de la educación |2 lemb | |
| 650 | 7 | |a Personalidad |2 lemb | |
| 650 | 7 | |a Aprendizaje |2 lemb | |
| 650 | 7 | |a Rendimeinto escolar |2 lemb | |
| 700 | |t Individual Learners. |a Manzano, Pablo |e Traductor |i Traducción de : | ||
| 830 | 0 | |a Educación Hoy Estudios | |
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