Diseñar y enseñar : teoría y técnicas de la programación y del proyecto docente /
El propósito de este libro es ofrecer una visión amplia, práctica y con nuevos enfoques del diseño en la enseñanza. El diseño es el medio tecnológico que mejor puede garantizar una enseñanza eficiente, perfeccionable, fruto de la reflexión y de los logros de la ciencia psico-pedagógica. El nombre de...
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| Otros Autores: | , , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Edición: | tercera edición |
| Colección: | Educación Hoy Madrid Estudios
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Teorias que orientan el diseño
- Reseñas sobre el diseño de la enseñanza
- Diseño del currículum: conceptualización e implicaciones
- Requisistos de la programación docente
- Errores más frecuentes en la elaboración del diseño
- Técnicas y estrategias: Pautas y estrategias para el diagnóstico inicial y la concreción de objetivos
- Análisis y organización de los contenidos
- Bases y técnicas de la evaluación
- Dimensión afectiva y comportamental: El diseño instruccional aplicado a los objetivos afectivo-sociales de los alum,nos y del profesor
- Una sistematización de procedimientos para la educación afectivo-adaptativa en clase
- Diseño y profesorado: Autodiseño de la mejora de lñas funciones docentes
- Comportamientos y estilos de programar la enseñanza
- Discrepancia en el uso del diseño instrucional conla práctica educativa
- Enseñanza Universitaria: El proyecto docente del profesor universitario
- Diseño instruccional en la enseñanza universitaria: una perspectiva organizacional.