Psicología del desarrollo y de la educación /
Los autores han escrito esta obra para ayudar en la formación de los futuros profesores y educadores de niños y adolescentes; no incluye contenidos del ciclo vital completo, sino modelos teóricos y conocimiento estratégico para actuar de modo excelente en la educación escolar de niños, niñas y adole...
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| Otros Autores: | , , , , , , |
| Formato: | Libro |
| Colección: | Psicología
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- 1. Definición, campos y proceso histórico de la psicología del desarrollo y de la educación como ciencias empíricas.
- 2. Desarrollo físico y motor.
- 3. Desarrollo cognitivo en la edad escolar.
- 4.Desarrollo comunicativo y lingüístico.
- 5.Desarrollo afectivo.
- 6. Desarrollo social y moral.
- 7. Modelos de aprendizaje conductual y social.
- 8. Enfoques cognitivos de aprendizaje escolar.
- 9. Perspectiva constructivista del aprendizaje escolar.
- 10. Aprender en el siglo XXI: enfoques de aprendizaje y calidad de los resultados.
- 11. Procesos motivacionales en el aprendizaje escolar.
- 12. Autoconcepto. Educación de la convivencia en el contexto escolar