| Sumario: | El contenido de esta obra se puede diferenciar claramente en tres partes: la primera, dedicada a recoger ciertos planteamientos de carácter general, conceptos y teorías relacionados con el fenómeno lingüístico en general, cuya finalidad es que el lector tenga contacto, en realidad muy superficial, con la teoría lingüística. La segunda parte, consiste en la presentación de todos los elementos y de la información necesaria para comprender y dominar el llamado "análisis lingüístico", es decir, la capacidad de reconocer y de interpretar el fenómeno lingüístico en sus diferentes niveles. En la tercera parte, fundamental de la obra, la que requiere un estudio sistemático, paciente y continuo, siguiendo precisamente el orden de presentación de los distintos criterios, con la finalidad de conquistar y afianzar el método de análisis que, una vez completado, resultará fácil y sencillo. El modelo lingüístico que aquí se presenta, es riguroso y al mismo tiempo claro y lógico, gracias a la diferenciación de los cuatro criterios básicos: análisis sintáctico, análisis morfológico, análisis fonológico y análisis semántico. la última parte, presenta lo que he venido llamando en mis últimas obras de "español", es decir, la reunión espacial de los cuatro criterios anteriores en un modelo de carácter didáctico que permite la totalización del análisis, su complementariedad, el establecimiento de relaciones verticales y horizontales, etcétera.
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