El poder: como expresión de relaciones violentas y su prevención entre los alumnos y profesores del Instituto Nacional Albert Camus, distrito dos San Salvador (2014) /
En esta investigación se hacen aportes para un abordaje sobre las manifestaciones de violencia social en los centros educativos, a partir de las relaciones de poder que se ejercen entre alumnos y maestros, y viceversa, se aborda las condiciones históricas desde cómo s...
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| Otros Autores: | , , , |
| Formato: | Tesis Libro |
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| Acceso en línea: | http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/7670 |
| Sumario: | En esta investigación se hacen aportes para un abordaje sobre las manifestaciones de violencia social en los centros educativos, a partir de las relaciones de poder que se ejercen entre alumnos y maestros, y viceversa, se aborda las condiciones históricas desde cómo se teje la violencia, a partir de las condiciones económicas y la cultura política, se van tejiendo macro condiciones que son manifiestas en las microfísicas relaciones de poder, en ese sentido las relaciones alumno - maestro, toman un modelo autoritario, manifestando distintas formas de violencia. |
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| Notas: | Anexos. |
| Descripción Física: | 265 hojas : ilustraciones (principalmente gráficas a color) ; 29 cm |