Educación, familia y escuela : el desarrollo infantil y el rendimiento escolar /

Perspectiva teórica y metodológica en estudio de la familia como contexto de aprendizaje -- El contexto familiar y su relación con el desarrollo congnitivo y rendimiento escolar: un análisis cuantitativo -- Los mecanismos de influencia educativa en el contexto familiar: un análisis cualitativo -- El...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pascual, Liliana (autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Colección:Enfoques y perspectivas
Materias:

Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador

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Número de Clasificación: 370
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