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| LEADER |
03493nam a2200421 c 4500 |
| 007 |
ta |
| 008 |
140320s2014 sp a | |||| 000 0 spa |
| 020 |
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|a 9788467696769
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| 020 |
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|a 9789582009373
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| 037 |
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|b Cooperativa Editorial Magisterio Diag. 36 bis No. 20-70 ( Parkway la Soledad ) , Bogotá, D.C. Colombia www.magisterio.com.co
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| 040 |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
|e rda
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| 041 |
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|a spa
|h spa
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| 082 |
0 |
4 |
|2 21
|a 371.33
|b C334f
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| 100 |
1 |
0 |
|a Cabero Almenara, Julio
|e autor
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| 245 |
1 |
3 |
|a La formación en Internet :
|b guía para el diseño de materiales didácticos /
|c Julio Cabero Almenara, Mercè Gisbert Cervera
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| 246 |
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|a Diseño de un curso de formación online
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| 250 |
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|a segunda edición
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| 264 |
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|a Colombia :
|b Magisterio ,
|c 2013
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| 300 |
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|a 109 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 24 cm.
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| 336 |
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|a Texto (visual)
|2 rdacontent
|b txt
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| 337 |
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|a sin mediación
|2 isbdmedia
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 490 |
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|a Colección Aula Múltiple
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| 500 |
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|a aCabero Almenara, Julio _d1958- _4aut 245 13 _aLa formación en Internet : _bguía para el diseño de materiales didácticos _cJulio Cabero Almenara, Mercè Gisbert Cervera 246 14 _aDiseño de un curso de formación online 250 _a1ª ed. 260 _aAlcalá de Guadaíra, Sevilla _bMAD _c2014 300 _a109 p. _bil. _c24 cm 336 _aTexto (visual) _2isbdcontent 337 _asin mediación _2isbdmedia 504 _aBibligrafía: p. 107-109 650 7 _aInternet en la enseñanza _2embne 650 7 _aEnseñanza a distancia _2embne 650 7 _aEnseñanza asistida por ordenador _2embne
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| 504 |
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|a Incluye índice y referencias bibligráficas
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| 505 |
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|a La formación basada en la red -- Materiales dígitales y procesos de aprendizaje del alumno adulto -- El soporte dígital como integrador de los diferentes medios -- Tipos de espacios web dedicados a la formación -- Aspectos necesarios para el diseño de materiales multimedia -- Diseño y desarrollo de materiales de formación multimedia.
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| 520 |
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|a Este libro surge como resultado de varios trabajos realizados por los autores en torno al diseño de materiales didácticos para la red. Concretamente, recoge las experiencias de diferentes proyectos de formación en internet efectuados con alumnos de primero, segundo y tercer ciclo de las universidades de Sevilla y Rovira / Virgili. Estructurado en seis capítulos, presenta numerosos ejemplos de asignaturas impartidas en la red y establece las bases necesarias para la creación y el desarrollo de materiales de estudio destinados a la formación en entornos telemáticos. Cómo construir unidades creativas, qué elementos se deben utilizar y por qué, son algunos de las cuestiones que pretende así como a profesionales y empresas - en general - interesados en el ámbito del e-learning.
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| 521 |
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|a audiencia general
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| 650 |
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7 |
|a Enseñanza asistida por ordenador
|2 lemb
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| 650 |
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7 |
|a Internet en la enseñanza
|2 lemb
|
| 650 |
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7 |
|a Enseñanza a distancia
|2 lemb
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| 653 |
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|a Materiales multimedia
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| 700 |
1 |
7 |
|a Gisbert Cervera, Mercè
|e autor
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 990 |
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|
|a bc_roosevelt
|
| 990 |
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|
|a bc_dina
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| 999 |
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|c 31898
|d 31898
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 371_300000000000000_C334F
|7 0
|8 CG
|9 45961
|a 10
|b 10
|c CG
|d 2013-11-26
|e La Ceiba, S.A. DE C.V.
|g 10.96
|i 67162
|l 1
|o 371.3 C334f
|p 10050359
|r 2017-01-24
|s 2016-06-07
|w 2015-07-22
|y BK
|k 07958,017961,07962,26/11/2013
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