Estudio comparativo de las diferentes aplicaciones metodológicas de los cuatro pilares de la educación y su influencia en el desarrollo de capacidades cognitivas en los novenos grado en Lenguaje y Literatura del nivel básico, Distritos no. 0707, 0507, 0104, de los Municipios de, Tenancingo, Ciudad Arce, y Ahuachapán, correspondientes a los Departamentos de Cuscatlán, La Libertad y Ahuachapán, establecido por la Organización de la Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la Cultura, (UNESCO). año 2011-2012 /
El presente trabajo esta elaborado con el propósito de presentar un estudio comparativo, es decir que dicha investigación permitió conocer e identificar las diferentes metodologías que el docente aplica dentro del aula para desarrollar en el alumno las capacidades cognitivas tomando en cuenta los cu...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | , , , |
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ri.ues.edu.sv/4469/ |
| Summary: | El presente trabajo esta elaborado con el propósito de presentar un estudio comparativo, es decir que dicha investigación permitió conocer e identificar las diferentes metodologías que el docente aplica dentro del aula para desarrollar en el alumno las capacidades cognitivas tomando en cuenta los cuatro pilares de la educación. |
|---|---|
| Item Description: | Anexos: matriz de congruencia, esquema de variables e indicadores y otros instrumentos de la investigación. |
| Physical Description: | x, 122 hojas, 37 hojas sin numerar : ilustraciones (principalmente gráficas a color y cuadros) ; 29 cm La tesis también está en formato digital |
| Audience: | Audiencia general. |
| Bibliography: | Incluye bibliografía |