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|a 9788446029410
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037 |
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|b Akal ; Sector Faresta, 1 28760 Tres Cantos Madrid, España ; web www.akal.com
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040 |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
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082 |
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4 |
|2 21
|a 370.98
|b A767g
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100 |
1 |
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|a Aróstegui Plaza, José Luis
|e autor
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245 |
1 |
0 |
|a Globalización, posmodernidad y educación :
|b la calidad como coartada neoliberal /
|c José Luis Aróstegui Plaza, [ y otros siete] ; José Luis Aróstegui y Juan Bautista Martínez Rodríguez (coords.)
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260 |
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|a Tres Cantos, Madrid ;
|b Akal ,
|c 2008
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300 |
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|a 248 páginas ;
|c 22 cm.
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336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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490 |
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|a Sociedad, cultura y educación ;
|v no. 26
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504 |
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|a Incluye referencias bibliográficas
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505 |
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|a Globalización de los discursos de calidad y evaluacióny su impacto en la identidada del profesorado -- La ideología de la << calidad>> en las propuestas educativas neoliberales -- La globalización económica y la educación: relaciones directas, indirectas y colaterales -- Las tecnologías de la información y la comunicación como medio, objetivo referencia y consecuencia para el aprendizaje en Europa y la educación del futuro -- Comunidades locales en un época globalizada -- Brahms como miscelánea: Música y educación musical para una era posmoderna -- Una paradoja global de la educación.
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520 |
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|a En la época del relativismo, ¿cómo es posible que los mismos principios tiendan a aplicarse de manera homogénea en todo el mundo, olvidando precisamente que las circunstancias sociales y culturales hacen imposible tal uniformidad, máxime cuando disponemos de suficiente conocimiento pedagógico como para saber sobradamente que no existen recetas para educar? La única respuesta parece ser que el nuevo orden económico mundial, basado en el neoliberalismo, manifiesta su hegemonía en todos los ámbitos sociales, requiriendo una educación que forme en aquellos aspectos que las corporaciones multinacionales necesitan, y que al tiempo convierta el sistema educativo en parte del mundo de los negocios del que es posible obtener beneficios económicos. En donde así se consiga, se dice que es de «calidad». De este modo, la lógica neoliberal perfila no sólo el ámbito económico, sino también el político, el educativo y el cultural.
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521 |
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|a Audiencia general
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650 |
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7 |
|a Educación
|2 lemb
|x Calidad de la educación
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653 |
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|a Postmodernismo y educación
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700 |
1 |
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|a Dale, Roger
|e autor
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700 |
1 |
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|a Flecha, Ramón
|e autor
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700 |
1 |
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|a Kushner, Saville
|e autor
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700 |
1 |
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|a Martínez Rodríguez, Juan Bautista
|e coordinador
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942 |
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|2 ddc
|c BK
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990 |
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|a bc-montano
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