Cómo mejorar los centros educativos /

En este libro, Antonio Bolívar, hace un análisis de los métodos que promueven una mejora en el funcionamiento de los centros escolares. Propone estrategias para promover el aprendizaje dentro de la organización mediante la innovación desde el propio centro. Consta de tres partes, en la primera reali...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bolívar Botía, Antonio (autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Madrid ; Síntesis, 1999
Colección:Síntesis educación. Didáctica y organización escolar ; volumen 2
Materias:
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504 |a Incluye bibliografia 
505 |a Innovación y desarrollo de las organizaciones -- Estrategias de desarrollo e innovación -- Estrategias para generar capacidad en la organización -- Limites de las estrategías de desarrollo y cambio.-- Intercambio y fifusión de conocimientos, experiencias y recursos -- Autonomía y gestión basada en el centro: ¿es una solución? 
520 |a En este libro, Antonio Bolívar, hace un análisis de los métodos que promueven una mejora en el funcionamiento de los centros escolares. Propone estrategias para promover el aprendizaje dentro de la organización mediante la innovación desde el propio centro. Consta de tres partes, en la primera realiza un análisis descriptivo con propuestas de desarrollo e innovación organizativa. En la segunda nos muestra una serie de estrategias, es decir métodos y actividades para desarrollar ese cambio. En la tercera trata reflexivamente sobre los límites tanto internos como externos con los que se encuentran los movimientos de mejora y cambio escolar. Cada parte se divide en capítulos. 
521 |a Audiencia general 
650 7 |a Administración escolar  |2 lemb 
653 |a Centros educativos-Administración y organización 
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