El medio artístico en la Florencia del renacimiento : obras y comitentes, talleres y mercado /

Artistas y artesanos, grandes mecenas y pequeños comitentes, los distintos géneros - desde las obras maestras hasta humildes piezas populares -, fastuosa fiestas religiosas y profanas, la vida cotidiana... Un deslumbrante panorama de la vitalidad y historia del arte occidental, en el que las creacio...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Wackernagel, Martin (autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
German
Publicado: Torrejón de Ardoz, España : Akal, ©1997
Colección:Akal/arte y estética no 48
Materias:
LEADER 02334nam a2200349 i 4500
007 ta
008 980907e1997 sp g ||| ||spa d
005 20170906172724.0
020 |a 844600626X 
037 |b Ediciones Akal, S.A. Los berrocales del Jarama apdo.400-Torrejón de Ardoz, Madris -España. 
040 |a SpMaBN  |b spa  |c SpMaBN  |e rda  |d SV-SsUSV 
041 1 |a spa  |h ger 
082 4 |2 21  |a 709.031  |b W335m 
100 1 0 |a Wackernagel, Martin  |e autor 
245 1 3 |a El medio artístico en la Florencia del renacimiento :  |b obras y comitentes, talleres y mercado /  |c Martin Wackernagel ; traducción, Jesús Espino Nuño 
260 |a Torrejón de Ardoz, España :  |b Akal,  |c ©1997 
300 |a 366 páginas ;  |c 24 cm. 
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
337 |2 rdamedia  |a no mediado  |b n 
338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
490 |a Akal/arte y estética  |v no 48 
500 |a Incluye bibliografía e índice de nombres 
505 |a Las obras -- Los géneros -- Los comitentes -- El taller del artista y el mercdodel arte -- La situación del artista: su número, organización gremila y estructura profesional -- El taller y su funcionamiento -- La marcha de los negocios en le taller y el mercado del arte -- La vida del artista. 
520 |a Artistas y artesanos, grandes mecenas y pequeños comitentes, los distintos géneros - desde las obras maestras hasta humildes piezas populares -, fastuosa fiestas religiosas y profanas, la vida cotidiana... Un deslumbrante panorama de la vitalidad y historia del arte occidental, en el que las creaciones de los maestros no estudiancomo una simple sucesión de hechos aislados, sino como partes de un todo indisolube, intentando en palabras del autor, <<comprender de forma mas correcta y completa los contextos originales en los que tenía sus raíces la obra, y que con frecuencia la condicionaban y modificaban>>. 
521 |a audiencia general 
650 7 |a Arte renacentista  |z Florencia  |z Italia  |2 lemb 
650 7 |a Renacimiento  |z Florencia  |z Italia  |v Historia  |2 lemb 
650 7 |a Arte renacentista  |x Siglo XV -XVI 
942 |2 ddc  |c BK 
990 |a bc_lorena 
999 |c 32760  |d 32760 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 709_031000000000000_W335M  |7 0  |8 CG  |9 47200  |a 10  |b 10  |c CG  |d 2011-02-25  |e Prolibros  |g 47.53  |i 62598  |l 1  |o 709.031 W335m  |p 10045796  |r 2017-01-24  |s 2016-11-07  |w 2013-08-29  |y BK  |k 7000701