Tutoría en la enseñanza, la universidad y la empresa : formación y práctica /

Los alumnos, estudiantes universitarios y aprendices profesionales necesitan de una mano experta que los guíe durante su aprendizaje. Este libro proporciona a los tutores el conocimiento del concepto pedagógico, del sentido formativo y de los componentes organizativos de la acción tutorial, con la i...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Castillo Arredondo, Santiago (autor)
Otros Autores: Torres González, José Antonio (autor), Polanco González, Luis (autor)
Formato: Libro
Publicado: Madrid, España : Pearson Educación, ©2009
Edición:Primera edición
Materias:
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037 |b Editorial Pearson Educación Ribera del Loira, 28 28042 Madrid España 
040 |a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador  |b spa  |e rda 
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100 1 |a Castillo Arredondo, Santiago  |e autor 
245 1 0 |a Tutoría en la enseñanza, la universidad y la empresa :  |b formación y práctica /  |c Santiago Castillo Arredondo, José Antonio Torres González, Luis Polanco González. 
250 |a Primera edición 
264 4 |a Madrid, España :  |b Pearson Educación,  |c ©2009 
300 |a 601 páginas :  |b ilustraciones ;  |c 25 cm  
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
337 |2 rdamedia  |a no mediado  |b n 
338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
500 |a Resumen tomado del sitio web de la editorial 
505 |a La tutoría: conceptos y aplicación -- El profesor tutor: formación y compromisos -- Los alumnos: objetivo prioritario de la tutoría -- La tutoría y el departamento de orientación -- Técnicas e instrumentos en la práctica tutorial: la observación y la interrogación -- Programación de la acción tutorial -- Orientación y tutoría en la universidad -- La tutoría en la formación profesional y la empresa. 
520 |a Los alumnos, estudiantes universitarios y aprendices profesionales necesitan de una mano experta que los guíe durante su aprendizaje. Este libro proporciona a los tutores el conocimiento del concepto pedagógico, del sentido formativo y de los componentes organizativos de la acción tutorial, con la intención de que enriquezcan su capacidad educadora para ponerla al servicio de sus tutelados. El objetivo último de la obra es lograr que todo el profesorado tome plena conciencia de que antes que instructores y trasmisores de conocimiento son educadores del potencial personal y formativo de sus alumnos, estudiantes o prendices, en quienes sus actuaciones dejan huella de por vida. 
521 |a General 
650 7 |a Tutores   |2 LEMB 
650 7 |a Métodos de tutores en educacón  |2 LEMB 
650 7 |a Orientación profesional  |2 LEMB 
653 |a Empresa-Formación profesional 
653 |a Universidades-Formación profesional 
653 |a Tutoría-Legislación 
700 1 |a Torres González, José Antonio  |e autor 
700 1 |a Polanco González, Luis  |e autor 
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