Estrategias docentes de enseñanza y su efecto en la motivación por el aprendizaje de la matemática en los estudiantes de II ciclo de educación básica del Centro Escolar “Doctor Doroteo Vasconcelos” del Municipio de Ayutuxtepeque /

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal conocer la relación entre las estrategias de enseñanza docentes y la motivación por el aprendizaje de la matemática. De manera general se realiza un abordaje referido a la importancia de ambas variables, se integran los elementos que...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alvarenga Alonso, Mario Enrique (autor)
Otros Autores: Miranda Guzmán, Adriana Sofía (autor), Torres López, Elsy Noemy (autor), Rivas, Israel (docente director), Morales, Mauricio Evaristo (coordinador)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/4592
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100 1 |a Alvarenga Alonso, Mario Enrique  |e autor 
245 1 0 |a Estrategias docentes de enseñanza y su efecto en la motivación por el aprendizaje de la matemática en los estudiantes de II ciclo de educación básica del Centro Escolar “Doctor Doroteo Vasconcelos” del Municipio de Ayutuxtepeque /  |c por Mario Enrique Alvarenga Alonso [y otros dos] ; docente director Lic. Israel Rivas. 
264 3 |a San Salvador :  |b Universidad de El Salvador,  |c 2013 
300 |a iii, 92 hojas, 52 hojas sin numerar, 39 hojas numeración variada :  |c 29 cm  |b ilustraciones (algunas color) ;  
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
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338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
500 |a Incluye anexos:instrumentos de la investigación. 
502 |a Tesis (Licenciatura en Psicología) -- Universidad de El Salvador, San Salvador, 2013 
505 2 |a Estrategias de enseñanza de la matemática -- Inserción de las estrategias en el currículo escolar -- Motivación escolar -- La matemática -- Características y clasificación de las estrategias de aprendizaje -- Pautas motivadoras para enseñar a aprender a pensar. 
520 |a El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal conocer la relación entre las estrategias de enseñanza docentes y la motivación por el aprendizaje de la matemática. De manera general se realiza un abordaje referido a la importancia de ambas variables, se integran los elementos que facilitan su comprensión; el informe se ha estructurado en capítulos como lo son planteamiento del problema, marco teórico, metodología, análisis e interpretación de resultados, conclusiones y recomendaciones.  
650 7 |a Matemática  |2 lemb  |x Enseñanza 
650 7 |a Métodos de enseñanza  |2 lemb 
650 7 |a Motivación(Psicología)  |2 lemb 
653 |a Pilares de la educación 
700 1 |a Miranda Guzmán, Adriana Sofía   |e autor 
700 1 |a Torres López, Elsy Noemy   |e autor 
700 1 |a Rivas, Israel  |e docente director 
700 1 |a Morales, Mauricio Evaristo  |e coordinador 
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