Incidencia de la formación docente en el aprendizaje de la asignatura de la matemática en los estudiantes de los primeros años de bachillerato, de los centros educativos Centro Escolar “República del Ecuador” y Liceo “Nuestra Señora de los Ángeles”, del Distrito Educativo 06 - 07 del Municipio de San Salvador, durante el año lectivo 2012 /
En El Salvador, la enseñanza de la matemática en los Centros Escolares ha estado enfocada en el desarrollo de programas educativos presentados en las diferentes reformas educativas, partiendo de la de 1940, posteriormente la de 1968 y llegando hasta la última de 1994 y sus ajustes en los posteriores...
Autor principal: | Ortiz Hernández, Nehemías (autor) |
---|---|
Otros Autores: | Yanes Hernández, Douglas Vladimir (autor), Magaña Lara, Ana Silvia (docente director), Teche Padilla, Natividad de las Mercedes (coordinador) |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Materias: | |
Acceso en línea: | http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/4844 |
Ejemplares similares
-
Acreditación de los Centros Educativos : autoevaluación y autorregulación /
por: Iafrancesco Villegas, Giovanni M.
Publicado: (2004) -
Cómo mejorar los centros educativos /
por: Bolívar, Antonio
Publicado: (2002) -
Cómo mejorar los centros educativos /
por: Bolívar Botía, Antonio
Publicado: (1999) -
Análisis de centros educativos : aportaciones del análisis Institucional para la mejora de los centros educativos /
Publicado: (2005) -
La gestión de los centros educativos : una propuesta intercultural /
por: Tébar, Pedro
Publicado: (2006)