Desarrollo en la infancia /
El libro da una perspectiva general, amplia y equilibrada, del campo del desarrollo en la infancia. Hace una introducción a las teorías, investigaciones y aplicaciones de la materia, presentando tanto los enfoques tradicionales como las últimas innovaciones. Presta particular atención a las aplicaci...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish English |
| Edición: | Cuarta edición |
| Materias: |
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|---|---|---|---|
| 007 | ta | ||
| 008 | 131118b2008 mx ||||g |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | |a 9789702610489 | ||
| 037 | |b Pearson Educación ; Atlacomulco 500 5º piso Col. Industrial Atoto Naucalpan, Estado de México ; web www.pearsoneducacion.net | ||
| 040 | |a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador |b spa |e rda | ||
| 041 | |a spa |h eng | ||
| 082 | 0 | 4 | |2 21 |a 155.4 |b F453d |
| 100 | 1 | 0 | |a Feldman, Robert S. |e autor |
| 245 | 1 | 0 | |a Desarrollo en la infancia / |c Robert S. Feldman ; traducción de Victor Campos Olguin, Martha Gonzélez Acosta |
| 250 | |a Cuarta edición | ||
| 264 | |a México ; |b Pearson Educación , |c 2008,©2008 | ||
| 300 | |a xxxi, 570 páginas : |b ilustraciones ; |c 27 cm | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a no mediado |b n | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 504 | |a Incluye bibliografía | ||
| 505 | |a Introducción al desarrollo infantil -- Perspectivas teóricas e investigación -- El inicio de la vida : genética y desarrollo prenatal -- El nacimiento y el recien nacido -- Desarrollo fisico en la infancia -- Desarrollo cognoscitivo en la infancia -- Desarrollo social y de la personalidad en la infancia -- Desarrollo físico en el periodo preescolar -- Desarrollo cognoscitivo en el periodo preescolar -- Desarrollo social y de la personalidad en el periodo preescolar... | ||
| 520 | |a El libro da una perspectiva general, amplia y equilibrada, del campo del desarrollo en la infancia. Hace una introducción a las teorías, investigaciones y aplicaciones de la materia, presentando tanto los enfoques tradicionales como las últimas innovaciones. Presta particular atención a las aplicaciones realizadas por los especialistas en el desarrollo humano, mostrando la forma en que los expertos emplean la teoría, la investigación y sus aplicaciones para resolver grandes problemas sociales. Ofrece una perspectiva general, amplia y equilibrada del campo del desarrollo. Presentando los enfoque tradicionales como las últimas innovaciones. Vincula los temas con la vida de los estudiantes. Muestra las aplicaciones dentro del entorno contemporáneo con acontecimientos mundiales pertinentes. Destaca los aspectos del desarrollo en la diversidad de la sociedad multicultural actual. | ||
| 521 | |a Audiencia general | ||
| 546 | |a traduccion del inglés al español | ||
| 650 | 0 | 7 | |2 lemb |a Desarrollo del niño |
| 650 | 0 | 7 | |a Niños |x Psicología |
| 650 | 0 | 7 | |2 lemb |a Adolescencia |
| 650 | 0 | 7 | |2 lemb |a Psicología del adolescente |
| 700 | |a Campos Olguin, Victor |e traductor | ||
| 700 | |a Feldman, Robert S. |e autor |i traducción de : |t Child Development | ||
| 942 | |2 ddc |c BK | ||
| 990 | |a bc-montano | ||
| 999 | |c 34511 |d 34511 | ||
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