Implementación del programa piloto de educación inclusiva en los centros escolares, de la zona de San Salvador y Cuscatlán y la efectividad de los cambios organizacionales y metodológicos /
Esta investigación enfoca su atención en el desafío que se les presenta a los centros educativos con la entrada del Programa de Educación Inclusiva, ya que este implica cambios en el sistema educativo, en los recursos humanos y materiales, en la infraestructura de cada Centro para adaptarla a las ne...
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| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/2281 |
Tabla de Contenidos:
- Antecedentes histórico-conceptuales de la educación especial
- Educación inclusiva
- La organización de las aulas
- Apoyo organizacional
- Normas de convivencia
- Rendimiento académico
- El proceso de integración
- Capacitación docente
- Problemas del habla, hiperactividad, problemas audiovisuales, problemas de autismo, motivación familiar autoestima en los niños.