Memoria y éxito escolar /
¿Visual o auditivo? -- La función de la vocalización en la memoria -- La memoria semántica -- La función de las imágenes en la memoria -- Capacidad y organización -- Evocación y olvido -- Capacidad y sobrecarga: el ejemplo de los mapas geográficos -- El inventario de los manuales escolares -- La mem...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish French |
| Publicado: |
México, Distrito Federal :
Fondo de Cultura Económica,
2000, ©2002
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| Edición: | segunda edición |
| Colección: | Colección popular ;
No 572 |
| Materias: |
| Sumario: | ¿Visual o auditivo? -- La función de la vocalización en la memoria -- La memoria semántica -- La función de las imágenes en la memoria -- Capacidad y organización -- Evocación y olvido -- Capacidad y sobrecarga: el ejemplo de los mapas geográficos -- El inventario de los manuales escolares -- La memoria enciclopédica en 6°, 7°, 8° y 9° -- Éxito escolar: ¿inteligencia o memoria? -- Enriquecer la memoria. ¿Cuál es la verdadera incidencia de la memoria en el rendimiento escolar? ¿Cómo ayudar a los alumnos a trabajar hábilmente con su memoria? ¿Cuáles son los riesgos de la sobrecarga cognoscitiva? Nuestra educación, ¿favorece el razonamiento o la memoria? ¿En qué momento el aprendizaje memorístico es una verdadera herramienta de conocimiento? Las complejas relaciones entre el aprendizaje y la memoria ocupan hoy un lugar fundamental en las investigaciones sobre educación y planeamiento escolar. Este libro se detiene ante esta legítima preocupación. Apoyándose en numerosas investigaciones experimentales, y especialmente en trabajos consagrados a los programas escolares de alumnos de entre 10 y 13 años, nos llama la atención sobre la estrecha relación entre el fracaso o el éxito escolar y el uso eficaz de la memoria. Además, presenta un nuevo método para enriquecer la memoria -el apredizaje multiepisódico- y se dirige a los estudiantes de psicología, de ciencias de la educación y del institutos de formación de maestros, así como a los padres de niños y adolescentes. |
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| Descripción Física: | 250 páginas : ilustraciones ; 18 cm. |
| Público: | Audiencia general |
| Bibliografía: | Incluye referencias bibliográficas e índice |
| ISBN: | 968166454X |