Andar entre libros : la lectura literaria en la escuela /
En la búsqueda por fomentar la educación literaria de las nuevas generaciones dentro del ámbito escolar, la autora presenta en este libro un marco de actuación educativa que se alimenta tanto de los avances teóricos como de la experiencia práctica. Organizado en dos partes, la primera analiza la fun...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Edición: | Primera edición |
| Colección: | Colección Espacios para la lectura
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- ESCUELAS, LECTOR Y LIBROS: Leer en la Escuela: los “libros de lectura”: El acceso a las obras en la enseñanza de la literatura
- Algunas confusiones sobre la lectura literaria
- El Progreso del Lector: ¿De dónde partimos? Los libros en la etapa infantil
- Una continua construcción del sentido
- Líneas de avance del aprendizaje escolar
- Los Libros como Maestros: Una escalera con barandillas
- El ejemplo de los libros para primeros lectores
- LECTURAS ESCOLARES: La Articulación Escolar de la Lectura Literaria: El fomento de la lectura
- La planificación escolar
- Leer en Solitario: La selección de los libros
- Leer con los Demás: Un puente de lo individual a lo colectivo
- Establecer redes horizontales
- Establecer redes verticales
- Leer, Expandir y conectar: Leer y escribir literatura: los cuentos en la etapa primaria
- Leer y escribir literatura: el caso de la poesía
- Leer con los Expertos: Llevar la interpretación más allá
- Mostrar distintos enfoques en las obras: algunos ejemplos para la etapa secundaria
- A Manera de Conclusión.