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|b Siglo XXI editores ; Cerro del Agua248, Romero de Terreros, 04310, México D.F.
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
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| 100 |
1 |
0 |
|a Mclaren, Peter
|e autor
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| 245 |
3 |
0 |
|a La escuela como un performance ritual :
|b hacia una economía política de los símbolos y gestos educativos /
|c por Peter Mclaren ; prólogo por Henry Giroux ; tradución de Sebastian Figueroa Rodriguez ; revisión conceptual Alicia de Alba Ceballos y María Celis G.
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| 246 |
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|b hacia una economía política de los símbolos y gestos educativos
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| 250 |
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|a Quinta edición
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| 264 |
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|a México, D.F.;
|b Siglo XXI,
|c 2007,©2007
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| 300 |
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|a 307 páginas ;
|c 23 cm.
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| 336 |
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| 337 |
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|a no mediado
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| 338 |
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|2 rdacarrier
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| 490 |
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|a Educación
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| 500 |
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|a 370/.1 |2 19 100 1_ |a McLaren, Peter, |d 1948- 245 10 |a Schooling as a ritual performance : |b towards a political economy of educational symbols and gestures / |c Peter McLaren ; foreword by Henry Giroux. 260 __ |a London ; |a Boston : |b Routledge & Kegan Paul, |c 1986. 300 __ |a xviii, 326 p. ; |c 22 cm. 504 __ |a Bibliography: p. [269]-300. 500 __ |a Includes indexes. 650 _0 |a Catholic schools |z Ontario |z Toronto |x Case studies. 650 _0 |a Education |x Aims and objectives. 650 _0 |a Instructional systems |z Ontario |z Toronto |x Evaluation |x Case studies. 650 _0 |a Educational anthropology |z Ontario |z Toronto |x Case studies. 991 __ |b c-GenColl |h LC504.3.T67 |i M35 1986 |t Copy 1 |w BOOKS -------------------------------------------------------------------------------- CALL NUMBER: LC504.3.T67 M35 1986 Copy 1 -- Request in: Jefferson or Adams Building Reading Rooms -- Status: Not Charged
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| 504 |
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|a Incluye bibliografía
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| 520 |
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|a Este estudio etnográfico, con su original enfoque en busca del entendimiento de lo que existe en el interior de las escuelas, resulta una contribución importante a la teoría educativa radical. El escenario es una escuela urbana católica ubicada en Toronto, Canadá, cuya población estudiantil se encuentra constituida en su mayor parte por portugueses e italianos. El autor incursiona en el campo interdisciplinario de los estudios acerca del ritual, para desarrollar un singular marco teórico que ayude en la comprensión de la dinámica política y cultural del proceso escolar, la reproducción del capital cultural de la clase media y de la propia sociedad capitalista. McLaren describe el aula no sólo como un espacio educativo, sino también como un territorio en el cual se dirimen, en términos simbólicos, conflictos de clase, étnicos y generacionales.
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| 521 |
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|a Audiencia general
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| 650 |
0 |
7 |
|2 LEMB
|a Escuelas católicas
|z Ontario,
|z Toronto
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| 650 |
0 |
7 |
|2 lemb
|a Antropología de la educación
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| 651 |
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|2 Sistemas educativos
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| 700 |
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|
|a Figueroa Rodríguez, Sebastián
|e traductor
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| 700 |
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|a Mclaren, Peter
|e autor
|i Traducción de:
|t Schooling as a ritual performance: towards a political economy of educational symbols and gestures , 1986
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| 700 |
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|a Giroux, Henry,
|e prólogo
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| 700 |
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|
|a De Alba Ceballos, Alicia,
|e revisión conceptual
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| 700 |
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|
|a Celis G., Zaida María
|e revisión conceptual
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 952 |
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