Formacion de profesionales y usuarios de bibliotecas : aprendizaje y diseño de instrucción /
Este libro fue escrito para el profesor de biblioteconomía que tiene la responsabilidad de enseñar la organización y administración de una biblioteca. Nuestra colaboración comenzó en 1979, cuando diseñamos y llevamos a cabo una serie de seminarios sobre el arte de enseñar…; en todas estas tareas, hi...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish English |
| Publicado: |
©1988
1991
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| Edición: | Primera edición. |
| Colección: | Biblioteca del libro
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| Materias: |
| Sumario: | Este libro fue escrito para el profesor de biblioteconomía que tiene la responsabilidad de enseñar la organización y administración de una biblioteca. Nuestra colaboración comenzó en 1979, cuando diseñamos y llevamos a cabo una serie de seminarios sobre el arte de enseñar…; en todas estas tareas, hicimos hincapié en el hecho de que no hay un solo enfoque “correcto” para la enseñanza de las técnicas bibliotecarias: todo depende de los contenidos o de los objetivos de la instrucción, del grado de motivación de los estudiantes y de la complejidad de sus conocimientos, de la cantidad de tiempo y de la clase de facilidades que tienen a su disposición quienes enseñan y de sus propios puntos fuertes y débiles. La buena enseñanza requiere, sin lugar a dudas, una cuidadosa planificación; el instructor debe analizar detalladamente cada uno de los factores que afectan a la situación de aprendizaje y, de acuerdo con ellos, escoger un método de enseñanza y un sistema de evaluación. Este proceso, llamado diseño instruccional, es el tema central de este libro. |
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| Notas: | Título original en inglés: Designing Instruction for Library User -- Primera reimpresión, 1995 -- Incluye apéndice. |
| Descripción Física: | 243 páginas ; 21 x 14 cm. |
| Público: | Audiencia general. |
| ISBN: | 8486168643 9788486168643 |