Conceptos básicos para una pedagogía de la ternura /
Conceptos basicos para una pedagogia de la ternura Busca que el docente, los directivos y supervisores de la educación, reflexionen y decidan actuar, en función de una educación verdaderamente integral y no sólo de simple retórica, palabrería o programa electorero. El maestro y la calidad de la edu...
| Autor principal: | |
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| Autor Corporativo: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Cartago, Costa Rica :
Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana (CECC),
2002
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| Edición: | primera edición |
| Colección: | Colección pedagógica formación inicial de docentes centroamericanos de educación primaria o básica ;
No. 4 |
| Materias: |
| Sumario: | Conceptos basicos para una pedagogia de la ternura Busca que el docente, los directivos y supervisores de la educación, reflexionen y decidan actuar, en función de una educación verdaderamente integral y no sólo de simple retórica, palabrería o programa electorero. El maestro y la calidad de la educación, sostienen la obra, son lo que son capaces en función de la ternura y así mismo, será la pedagogía que utilicen con los niños. La educación es básicamente, no únicamente, entiéndase bien, un acto de amor y de ternura. Visit the source: Libro Conceptos basicos para una pedagogia de la ternura, isbn 9789586483360 en N/D en tu librería online muchoslibros.com |
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| Notas: | Ediciones varían |
| Descripción Física: | ix, 152 páginas : ilustraciones ; 27 cm. |
| Público: | Audiencia general |
| Bibliografía: | Bibliografía : p. 147-149 |
| ISBN: | 996810017X 9586483363 |