Bibliotecas escolares : guía para el profesorado de educación primaria /
Cómo organizar la biblioteca escolar es una pregunta obligada en todos los centros educativos sobre todo cuando no se cuenta con personal especializado. Esta Guía para el profesorado de Educación Primaria aporta los datos y orientaciones necesarias para montar y dinamizar un centro de recursos. En e...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Madrid, España :
Narcea, Sociedad Anónima de Ediciones,
1998,
D.L. 2004. |
| Colección: | Colección Educación Hoy.
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| Materias: |
| Sumario: | Cómo organizar la biblioteca escolar es una pregunta obligada en todos los centros educativos sobre todo cuando no se cuenta con personal especializado. Esta Guía para el profesorado de Educación Primaria aporta los datos y orientaciones necesarias para montar y dinamizar un centro de recursos. En este libro se hace una breve historia de las Bibliotecas Escolares para centrarse en sus objetivos más actuales y en las funciones del personal encargado; se muestran los pasos necesarios para constituirla: selección, adquisición y revisión del material, catalogación, clasificación, registro, colocación, ambientación. En la parte dedicada a la dinamización de la Biblioteca Escolar se presentan actividades relativas al sistema de organización, proceso técnico del libro, conocimiento y manejo de distintos tipos de documentos y a la marcha general de la Biblioteca. Por último, se ofrece también una selección de las obras que pueden constituir el fondo bibliotecario de un colegio. Se incluye, además, una bibliografía general con abundante información sobre metodología, legislación, animación lectora, entidades, etc. |
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| Notas: | Incluye agradecimientos -- Prólogo -- Introducción -- Lista de otros títulos publicados por la colección -- Datos biográficos del autor. |
| Descripción Física: | 199 páginas : ilustraciones, fotos, dibujos (blanco y negro) ; 21 x 15 cm. |
| Público: | Audiencia general. |
| Bibliografía: | Bibliografía: páginas 179-199. |
| ISBN: | 8427712480 9788427712485 |