| Sumario: | Las guías didácticas que ahora presentamos a la comunidad educativa tienen como fin primordial contribuir a que el profesorado pueda incorporar el enfoque de género a su práctica educativa, con ello contribuir también a un proceso de cambio social que fortalezca la democracia y la equidad. a Guía Didáctica que aquí les presentamos está dirigida al profesorado de Primer Ciclo de Primaria y ha sido elaborada con el propósito de dar herramientas al personal docente motivado por un modelo de educación no sexista, que desee introducir la perspectiva de género en su práctica diaria dentro del aula. La Guía Didáctica ha sido diseñada de acuerdo a los objetivos que se plantean en el Programa de Estudios para Tercer Grado del Ministerio de Educación, pero las actividades son adaptables para primero y segundo. La guía está dividida en dos partes. En la primera parte se orienta al profesorado para que adquiera la capacidad de planificar con enfoque de género, tanto en la planificación diaria como en la planificación anual. En esta parte, también se hace referencia a algunos de los errores que se cometen en la mayoría de libros de texto y materiales didácticos utilizados en Educación primaria y secundaria. En la segunda parte, encontramos lo específicamente referido para trabajar el Programa de Estudios de Primer Ciclo, que está dividido en 3 unidades.
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