Agrupamiento de los alumnos en clase por asociación espontánea, fijación condicional y sociometría y su incidencia en el aprendizaje

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hernández Roldán, Abner Antonio
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San Salvador : Universidad de El Salvador, 1988
Materias:
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