|
|
|
|
LEADER |
03076cam a2200373 4500 |
007 |
ta |
008 |
120516c2011 es aaaag mmmm 000|0 spa d |
003 |
SV-SsUSB |
005 |
20180309140505.0 |
999 |
|
|
|c 47655
|d 47655
|
040 |
|
|
|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
|e rda
|
082 |
0 |
4 |
|2 21
|a 344.079
|b B453c
|
100 |
1 |
|
|a Beltrán Campos, William Alexander,
|e autor.
|
245 |
1 |
3 |
|a El conocimiento de los derechos universitarios y su incidencia en la calidad del proceso enseñanza aprendizaje de los y las estudiantes del 3º, 4º y 5º año del turno matutino y vespertino de la Licenciatura en Ciencias de la Educación del año 2011 /
|c William Alexander Beltrán Campos, Marsela Elizabeth Machado Flores, María Rosario Villalta Rivera ; docente director Licenciada Natividad de las Mercedes Teshe Padilla.
|
264 |
|
3 |
|a San Salvador, El Salvador :
|b Universidad de El Salvador,
|c 2011
|
300 |
|
|
|a 143 hojas, 13 hojas sin numerar :
|b ilustraciones (principalmente gráficas a color y cuadros) ;
|c 29 cm
|
336 |
|
|
|a texto
|b txt
|2 rdacontent
|
337 |
|
|
|a no mediado
|b n
|2 rdamedia
|
338 |
|
|
|a volumen
|b nc
|2 rdacarrier
|
502 |
|
|
|a Tesis para optar al grado de -- (Licenciatura en Ciencias de la Educación) -- Universidad de El Salvador, San Salvador, 2011
|
504 |
|
|
|a Bibliografía : hojas 141-143
|
520 |
|
|
|a Los derechos humanos han sido creados con el fin de proteger al ser humano, estos están enmarcados en cada ámbito de la vida cotidiana de cada persona. Es así como se reflejan en el ámbito educativo estudiantil con el fin de generar condiciones favorables que le permitan al estudiante universitario desarrollar sus capacidades de manera óptima y que su proceso de enseñanza aprendizaje sea el adecuado, permitiéndole así recibir una formación de calidad académica y de desarrollo humano. En el proceso de enseñanza aprendizaje intervienen muchos factores que influyen en el rendimiento académico de los y las estudiantes entre los cuales se puede mencionar: la planificación de contenido, el uso de metodologías, el ambiente armonioso, la interacción entre el alumno docente, los recursos didácticos, la evaluación de aprendizajes, la participación de alumnos en clases, entre otros.
|
521 |
|
|
|a Audiencia general.
|
650 |
|
7 |
|2 lemb
|a Derecho a la educación
|
650 |
|
7 |
|2 lemb
|a Estudiantes universitarios
|x Legislación
|
700 |
1 |
|
|a Machado Flores, Marsela Elizabeth
|e autor
|
700 |
1 |
|
|a Villalta Rivera, María Rosario
|e autor
|
700 |
1 |
|
|a Teshe Padilla, Natividad de las Mercedes
|e docente director
|
700 |
1 |
|
|a Girón Ascencio, Rafael
|e coordinador
|
856 |
4 |
0 |
|u http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/2319
|
942 |
|
|
|c TS
|2 ddc
|
990 |
|
|
|a bh_rina
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 344_079000000000000_B453C
|7 0
|8 T
|9 78289
|a 14
|b 14
|c T
|d 2012-08-16
|e Administracion Academica C.C.H.H.
|i 14102074
|o 344.079 B453c
|p 14102074
|r 2012-08-16
|w 2012-08-16
|y TS
|x 16/04/2012
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 1427_000000000000000_B458C
|7 0
|8 T
|9 78290
|a 10
|b 10
|c T
|d 2013-06-19
|e estudiante
|j 0
|l 6
|o 1427 B458c
|p 10138183
|r 2016-05-26
|s 2016-05-09
|w 2013-06-19
|y TS
|