A rhetoric for writing teachers /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lindemann, Erika
Otros Autores: Anderson, Daniel (coaut.)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: New York : Oxford University Press, 2001
Edición:4a ed.
Materias:
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020 |a 0195130456 
040 |a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador  |b spa 
082 |a 808.042071  |b L743r  |2 21 
100 |a Lindemann, Erika 
245 |a A rhetoric for writing teachers /  |c Erika Lindemann y With Daniel Anderson. 
250 |a 4a ed. 
260 |a New York :  |b Oxford University Press,  |c 2001 
300 |a xv, 346 p. :  |b il. ;  |c 23 cm. 
500 |a Incluye ídice alfabético 
504 |a Bibliografía : p. 315-338 
592 |a The composing process -- Rhetorical theory and practice -- What do teachers need to know about linguistics and cognition -- Shaping discourse -- Teaching paragraphing -- Teaching about sentences and words -- Teaching rewriting -- Teaching rhetoric -- Developing writing assignments -- Designing writing courses. 
650 |a Inglés  |x Retórica  |x Enseñanza  |2 LEMB 
650 |a Inglés  |x Composición  |2 LEMB 
700 |a Anderson, Daniel  |e coaut. 
991 |a bh_reina 
992 |a 15/04/2009 
942 |c BK 
999 |c 48612  |d 48612 
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