Aplicación de metodología y técnicas en la enseñanza de la asignatura de Ciencia, Salud y Medio Ambiente en el nivel de tercer ciclo del distrito educativo 14-25 con sede en Bolívar, La Unión /
Las Ciencias Naturales, no es una ciencia fácil de enseñar y de adquirir, por su complejidad, se han buscado mecanismos o formas que faciliten y aseguren su comprensión y dominio, estas formas están representadas por procesos metodológicos: Métodos y técnicas que se vuelvan lo medios importantes par...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Acceso en línea: | Recurso Electrónico (PDF) Repositorio Institucional (UES) |
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| 094 | |a Educación |b A-18 | ||
| 100 | 1 | |a Alvarez Lazo, Marta Isabel, |e autor. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Aplicación de metodología y técnicas en la enseñanza de la asignatura de Ciencia, Salud y Medio Ambiente en el nivel de tercer ciclo del distrito educativo 14-25 con sede en Bolívar, La Unión / |c presentado por, Marta Isabel Alvarez Lazo, Carmen Alicia Flores de Girón ; asesor David Amilcar González Rivas. |
| 264 | 0 | |a San Miguel : |b UES, FMO, |c 2003. | |
| 300 | |a 103 hojas : |b ilustraciones ; |c 27 cm + |e 1 disco de computadora (4 3/4 plg.) | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontent | ||
| 336 | |3 material acompañante |a conjunto de datos para computadora |b cod |2 rdacontent | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedia | ||
| 337 | |3 material acompañant |a computadora |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdacarrier | ||
| 338 | |3 material acompañante |a disco de computadora |b cd |2 rdacarrier | ||
| 502 | |b Licenciada |c Universidad de El Salvador, Facultad Multidisciplinaria Oriental, |d 2003. | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas (hoja 95). | ||
| 505 | 2 | |a Ciencias Naturales -- Estrategias metodológicas -- Didáctica especial. | |
| 520 | |a Las Ciencias Naturales, no es una ciencia fácil de enseñar y de adquirir, por su complejidad, se han buscado mecanismos o formas que faciliten y aseguren su comprensión y dominio, estas formas están representadas por procesos metodológicos: Métodos y técnicas que se vuelvan lo medios importantes para la enseñanza de la perspectiva de los maestros del Tercer Ciclo de Educación Básica del distrito 24 de La Unión, como la asimilación consciente desde el alumno, son precisamente estos medios los que trata la investigación, establecer, en el sentido si están siendo los correctos según el objeto de estudio de las Ciencias Naturales, las cuales hoy en día se ven reflejadas en una división de carácter didácticos en Ciencias Salud y Medio Ambiente. | ||
| 592 | |a Técnicas de las asignaturas ciencia, salud y medio ambiente | ||
| 592 | |a Constructivismo | ||
| 592 | |a Modelos o diseños curriculares para la enseñanza de la ciencias naturales | ||
| 592 | |a Diseño tradicional | ||
| 592 | |a Metodología de la enseñanza | ||
| 592 | |a Metodología para la enseñanza de las ciencias naturales | ||
| 700 | 1 | |a Flores de Girón, Carmen Cecilia, |e autor. | |
| 700 | 1 | |9 4098 |a González Rivas, David Amilcar |e asesor. | |
| 856 | 4 | 0 | |y Recurso Electrónico (PDF) |u http://opac.fmoues.edu.sv/infolib/tesis/50100031.pdf |
| 856 | 4 | 0 | |q text/html |y Repositorio Institucional (UES) |u http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/1211 |
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| 952 | |0 0 |1 0 |2 ddc |4 0 |6 EDUCACIÓN_A18 |7 0 |8 T |9 8544 |a 50 |b 50 |c TUES |d 2012-12-07 |e Admon. Académica FMO |i 50100031 |l 4 |m 2 |o Educación A-18 |p 50100031 |r 2018-08-31 |s 2018-08-23 |u http://opac.fmoues.edu.sv/infolib/tesis/50100031.pdf |w 2012-12-07 |y TS | ||
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