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LEADER |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
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4 |
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|
100 |
1 |
0 |
|a González Gómez, María Dolores,
|e autor.
|9 31956
|
245 |
1 |
3 |
|a El currículum de educación física en bachillerato :
|b del currículo oficial a la programación de aula. ejemplificación de unidades didácticas /
|c coordinador, Fernando Ureña Villanueva; María Dolores González Gómez, [y otros cuatro]
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250 |
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|a Primera edición.
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264 |
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1 |
|a Barcelona :
|b INDE Publicaciones,
|c 1998.
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264 |
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4 |
|c ©1996.
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300 |
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|a 355 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 24 cm.
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336 |
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|a texto
|b txt
|2 rdacontent
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337 |
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|a sin mediación
|b n
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|
338 |
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|a volumen
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|2 rdacarrier
|
490 |
0 |
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|a La educación física en... reforma
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504 |
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|a Incluye referencias bibliográficas.
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505 |
0 |
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|a Capítulo I. Planteamiento curricular propuesto por la logse -- 1. Aspectos básicos del currículo -- 2. El currículo de bachillerato en el ámbito de gestión del M.E.C. -- 3. El currículo de bachillerato en las comunidades autónomas con competencia en materia educativa -- Capítulo II. El currículo de la materia de educación física en la etapa educativa de bachillerato: un análisis comparativo -- 1. Análisis de la introducción -- 2. Análisis de los objetivos -- 3. Análisis de los contenidos -- 4. Análisis de los criterios de evaluación -- Capítulo III. Concreción de contenidos. Interdisciplinariedad. Contenidos transversales -- 1. Capacidades y experiencias previas -- 2. Perspectiva psicopedagógica -- 3. Concreción de los contenidos -- 4. Interdisciplinariedad -- 5. Contenidos transversales -- Capítulo IV. Intervención didáctica -- 1. Modelos de aprendizaje -- 2. Estructuras de aprendizaje -- 3. Métodos de enseñanza -- 4. Propuestas de intervención -- Capítulo V. La evaluación en educación física -- 1. Para qué evaluar -- 2. Qué evaluar -- 3. Cuándo evaluar -- 4. Cómo evaluar -- 5. Instrumentos de evaluación -- 6. Errores en los que se puede incurrir en la evaluación -- Capítulo VI. Programación de aula -- 1. Se articula en función de... -- 2. Se caracteriza por... -- 3. Se organiza en unidades didácticas -- 4. Temporalización -- 5. Desarrollo de las unidades didácticas.
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592 |
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|
650 |
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7 |
|a Educación física.
|2 embne
|9 8309
|
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1 |
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|a Ureña Villanueva, Fernando
|e coordinador.
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