El currículum de educación física en bachillerato : del currículo oficial a la programación de aula. ejemplificación de unidades didácticas /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: González Gómez, María Dolores (autor.)
Otros Autores: Ureña Villanueva, Fernando (coordinador.)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Barcelona : INDE Publicaciones, 1998.
Edición:Primera edición.
Colección:La educación física en... reforma
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • Capítulo I. Planteamiento curricular propuesto por la logse
  • 1. Aspectos básicos del currículo
  • 2. El currículo de bachillerato en el ámbito de gestión del M.E.C.
  • 3. El currículo de bachillerato en las comunidades autónomas con competencia en materia educativa
  • Capítulo II. El currículo de la materia de educación física en la etapa educativa de bachillerato: un análisis comparativo
  • 1. Análisis de la introducción
  • 2. Análisis de los objetivos
  • 3. Análisis de los contenidos
  • 4. Análisis de los criterios de evaluación
  • Capítulo III. Concreción de contenidos. Interdisciplinariedad. Contenidos transversales
  • 1. Capacidades y experiencias previas
  • 2. Perspectiva psicopedagógica
  • 3. Concreción de los contenidos
  • 4. Interdisciplinariedad
  • 5. Contenidos transversales
  • Capítulo IV. Intervención didáctica
  • 1. Modelos de aprendizaje
  • 2. Estructuras de aprendizaje
  • 3. Métodos de enseñanza
  • 4. Propuestas de intervención
  • Capítulo V. La evaluación en educación física
  • 1. Para qué evaluar
  • 2. Qué evaluar
  • 3. Cuándo evaluar
  • 4. Cómo evaluar
  • 5. Instrumentos de evaluación
  • 6. Errores en los que se puede incurrir en la evaluación
  • Capítulo VI. Programación de aula
  • 1. Se articula en función de...
  • 2. Se caracteriza por...
  • 3. Se organiza en unidades didácticas
  • 4. Temporalización
  • 5. Desarrollo de las unidades didácticas.