Estrategias de enseñanza que permiten la integración de estudiantes sordos en las diferentes carreras que ofrece la Universidad de El Salvador, unidad central, departamento de San Salvador año 2007 /

La investigación trata sobre las estrategias de enseñanza que permiten la integración de estudiantes Sordos en las diferentes carreras que ofrece la Universidad de El Salvador, Unidad Central, Departamento de San Salvador; la cual revela la importancia del desempeño docente para lograr una mejor int...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Escobar Guzmán, Carmen Beatriz, Rodríguez, Gloria Milagro de (docente directora), Girón Ascencio, Rafael (docente coordinador)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San Salvador : Universidad de El Salvador, 2008
Materias:
Acceso en línea:http://ri.ues.edu.sv/7391/
Descripción
Sumario:La investigación trata sobre las estrategias de enseñanza que permiten la integración de estudiantes Sordos en las diferentes carreras que ofrece la Universidad de El Salvador, Unidad Central, Departamento de San Salvador; la cual revela la importancia del desempeño docente para lograr una mejor integración de estudiantes Sordos; así como también, un buen desenvolvimiento de los mismos dentro del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje.
Notas:Incluye anexos -- La tesis esta formato digital
Descripción Física:98, [10] h. : il. col.
Bibliografía:Bibliografia : h. 96-98