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| LEADER |
01556nam a2200313 a 4500 |
| 008 |
050201s||||||||es |||||||||||||||||spa|| |
| 041 |
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|a spa
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| 094 |
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|a 1427
|b T453p
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| 100 |
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|a Tejada Cabrera, Ana Isabel
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| 700 |
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|a Samayoa Rojas, Karla Cecilia
|e coautor
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| 700 |
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|a Contreras Umaña, Vilma
|e coautor
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| 700 |
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|a Cecilia del Carmen Rodríguez Segura
|e asesor
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| 245 |
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|a La pertinencia entre la práctica docente y el aprendizaje reflexivo de los alumnos del programa de educación a distancia del Instituto nacional de Santa Ana, en el período comprendido de marzo a diciembre de 2003 /
|c Ana Isabel Tejada Cabrera, Karla Cecilia Samayoa Rojas, Vilma Contreras Umaña, Vilma ; asesor Cecilia del Carmen Rodríguez Segura.
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| 260 |
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|a San Salvador :
|b Universidad de El Salvador
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| 300 |
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|a 106 h.
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| 500 |
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|a Anexos
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciadas en Ciencias de la Educación especialidad en ciencias sociales) -- Universidad de El Salvador
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| 592 |
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|a Naturaleza de la investigación
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| 592 |
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|a La historia
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| 592 |
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|a Finalidad de la investigación
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| 592 |
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|a La enseñanza por correspondencia
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| 592 |
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|a Factores que inciden en la aparición de la enseñanza a distancia
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| 592 |
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|a avances científicos culturales
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| 856 |
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|u 10128870
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| 991 |
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|a No asignado
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| 992 |
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|a 27/06/2005
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| 942 |
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|c BK
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| 999 |
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|c 61110
|d 61110
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 1427_000000000000000_T453P
|7 0
|8 T
|9 107007
|a 10
|b 10
|c T
|d 2012-08-16
|e Estudiante
|i 10128870
|l 1
|o 1427 T453p
|p 10128870
|r 2016-09-26
|s 2016-09-23
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|y TS
|x 240105
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