La profesionalización continuada de los contadores públicos en ejercicio en las entidades empresariales del departamento de San Miguel /
Esta investigación tiene por objetivo demostrar cómo la carencia de programas de educación continuada y la escasez de recursos humanos y financieros generan una situación caracterizada por la falta de actualización del ejercicio de los contadores públicos; y como ésta, a la vez se traduce en la inap...
Autor principal: | |
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Otros Autores: | , , |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Acceso en línea: | Recurso Electrónico (PDF) Repositorio Institucional (UES) |
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040 | |a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador |c SV-SsUSB |d SV-SsUSB | ||
094 | |a Contaduría |a G-31 | ||
100 | 1 | |a González Hidalgo, Leonardo Fabio, |e autor. | |
245 | 1 | 3 | |a La profesionalización continuada de los contadores públicos en ejercicio en las entidades empresariales del departamento de San Miguel / |c presentan, Leonardo Fabio González Hidalgo, Becky Cecilia Lara Hernández, Sara Elizabeth Mejía Funes ; docente asesor, Morataya Penado, Miguel Ángel. |
264 | 0 | |a San Miguel : |b FMO, UES, |c 2004. | |
300 | |a 122[8] h. : |b anexos, gráf. |c 28 cm. + |e 1 CD-ROM | ||
336 | |a texto |b txt |2 rdacontent | ||
336 | |3 material acompañante |a conjunto de datos para computadora |b cod |2 rdacontent | ||
337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedia | ||
337 | |3 material acompañante |a computadora |b c |2 rdamedia | ||
338 | |a volumen |b nc |2 rdacarrier | ||
338 | |3 material acompañante |a disco de computadora |b cd |2 rdacarrier | ||
502 | |b Licenciado |c Universidad de El Salvador |d 2004. | ||
520 | |a Esta investigación tiene por objetivo demostrar cómo la carencia de programas de educación continuada y la escasez de recursos humanos y financieros generan una situación caracterizada por la falta de actualización del ejercicio de los contadores públicos; y como ésta, a la vez se traduce en la inaplicabilidad en la normativa técnica y en la incorrecta interpretación de la Normativa Tributaria y Legal. La metodología utilizada se enmarco dentro del Modelo Hipotético Deductivo, permitiendo analizar por separado los elementos y variables que intervienen en el estudio (profesionales contables, instituciones universitarias y sector empresarial entre otros), relacionados posteriormente para obtener una guía de acción educativa que permita conocer a fondo el grado de desactualización en el ejercicio de los contadores. Se concluye que: hay escasez de programas de formación y educación continuada para los contadores públicos en San Miguel; ya que ninguna institución académica o gremial los han implementado. Los factores que limitan la participación de los contadores en actividades de profesionalización continuada son la disponibilidad de tiempo y el elevado costo económico. No existe una unificación de los gremios contables lo que provoca una limitada fuente de intercambio de información acerca de los cambios en cuerpos legales, procedimientos contables e innovaciones tecnológicas. | ||
592 | |a Contribución de los programas de educación continuada en el desempeño profesional de los contadores en ejercicio. | ||
592 | |a Orígenes de la contaduría pública a nivel mundial. | ||
592 | |a Antecedentes de la contaduría pública en El Salvador. | ||
592 | |a Acontecimientos contables de importancia en El Salvador. | ||
592 | |a Creación de la carrera de contaduría pública en las universidades. | ||
592 | |a Ley Reguladora del Ejercicio de la Contaduría. | ||
592 | |a Marco histórico y teórico del ejercicio de los contadores públicos. | ||
592 | |a Programas de educación continuada. | ||
592 | |a Escasez de recursos humanos y financieros. | ||
592 | |a Desactualización en el ejercicio de los contadores públicos. | ||
592 | |a Aplicación de la normativa técnica. | ||
592 | |a Interpretación de la normativa tributaria y legal. | ||
700 | 1 | |a Lara Hernández, Becky Cecilia, |e autor. | |
700 | 1 | |a Mejía Funes, Sara Elizabeth, |e autor. | |
700 | 1 | |a Morataya Penado, Miguel Ángel, |e asesor. | |
856 | 4 | 0 | |u http://opac.fmoues.edu.sv/infolib/tesis/50103353.pdf |y Recurso Electrónico (PDF) |
856 | 4 | 0 | |u http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/17995 |y Repositorio Institucional (UES) |q text/html |
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