La motivación implicita en el proceso enseñanza aprendizaje y su incidencia en las metas educativas manifiestas por los estudiantes de nuevo ingreso de la Facultad de Ciencias Económicas, Universidad de El Salvador, 1996 /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ramos Soriano, Ana Cecilia
Otros Autores: Valle Guardado, Ana Elizabeth (coautor), López Carrillo, Reinaldo Antonio (asesor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San Salvador : Universidad de El Salvador, 1997
Materias:

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Número de Clasificación: 370.154