Estadística para psicología : usando SPSS® para Windows /
Este texto muestra a los estudiantes cómo interactuar con el SPSS, cómo entender e interpretar los resultados y, algo igualmente importante, explica las bases de los procedimientos. Ha sido escrito para que los estudiantes puedan leer y entender sin atorarse en fórmulas de cómputo y notación matemát...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish English |
| Publicado: |
Naucalpan de Juárez :
Pearson educación,
2003, ©2003
|
| Edición: | Primera edición |
| Materias: |
| LEADER | 03089nam a2200385 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 007 | ta | ||
| 008 | 111005e2003 mx a g 000|0 spa | ||
| 020 | |a 9702603471 | ||
| 037 | |b Pearason Educaión México S. A. de C. V., Atlamulco No. 500, 5o piso, Colonia Industrial Atoto, Naucalpan de Juárez Edo. de México, C.P. 53519; E-mail: editorial.universidades@pearsoned.com | ||
| 040 | |a SS-SsUSB |b spa |e rda | ||
| 041 | |a spa |h eng | ||
| 082 | |a 519.5 |b G226e |2 21 | ||
| 100 | |a Gardner, Robert C. |e autor | ||
| 245 | |a Estadística para psicología : |b usando SPSS® para Windows / |c Robert C. Gardner ; traducción Roberto Escalona García | ||
| 250 | |a Primera edición | ||
| 260 | |a Naucalpan de Juárez : |b Pearson educación, |c 2003, ©2003 | ||
| 300 | |a xi, 307 páginas : |b ilustración ; |c 27 cm. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 radcontent | ||
| 337 | |a no mediado |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdacarrier | ||
| 504 | |a Incluye refencias bibliográficas páginas 298-302, e índices | ||
| 520 | |a Este texto muestra a los estudiantes cómo interactuar con el SPSS, cómo entender e interpretar los resultados y, algo igualmente importante, explica las bases de los procedimientos. Ha sido escrito para que los estudiantes puedan leer y entender sin atorarse en fórmulas de cómputo y notación matemática. El libro es breve y sencillo, proporcionando explicaciones directas de los conceptos y principios. Los lectores de este libro hallarán algunos elementos que por lo regular no se encuentran en otros libros. Además de instrucciones para realizar los principales procedimientos analíticos tanto en SPSS 8.0 como en SPSS 9.0, hay otros elementos únicos. Cada capítulo tiene una breve sección de historia acerca de la técnica y aspectos relacionados. | ||
| 650 | |a Estadística |x Programas para computdora |2 LEMB | ||
| 700 | |i Traducción de: |a Gardner, Robert C. |t Psychological statistics using SPSS for Windows | ||
| 700 | |a Escalona García, Roberto |e traducción | ||
| 991 | |a bcn_jaime | ||
| 992 | |a 5/10/2011 | ||
| 942 | |c BK | ||
| 999 | |c 87689 |d 87689 | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |2 ddc |4 0 |6 519_500000000000000_G226E |7 0 |8 CG |9 157455 |a 19 |b 19 |c CG |d 2013-06-11 |g 27.50 |i 19103760 |l 2 |o 519.5 G226e |p 19103760 |r 2014-02-17 |s 2014-02-13 |t 1 |w 2013-06-11 |y BK | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |2 ddc |4 0 |6 519_500000000000000_G226E |7 0 |8 CG |9 157456 |a 19 |b 19 |c CG |d 2013-06-11 |g 27.50 |i 19103761 |o 519.5 G226e |p 19103761 |r 2013-06-11 |t 2 |w 2013-06-11 |y BK | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |2 ddc |4 0 |6 519_500000000000000_G226E |7 0 |8 CG |9 157457 |a 19 |b 19 |c CG |d 2013-06-11 |g 27.50 |i 19103762 |o 519.5 G226e |p 19103762 |r 2013-06-11 |t 3 |w 2013-06-11 |y BK | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |2 ddc |4 0 |6 519_500000000000000_G226E |7 0 |8 CG |9 157458 |a 19 |b 19 |c CG |d 2013-06-11 |g 22.00 |i 19104014 |o 519.5 G226e |p 19104014 |r 2013-06-11 |t 4 |w 2013-06-11 |y BK | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |2 ddc |4 0 |6 519_500000000000000_G226E |7 0 |8 CG |9 157459 |a 19 |b 19 |c CG |d 2013-06-11 |g 22.00 |i 19104015 |o 519.5 G226e |p 19104015 |r 2013-06-11 |t 5 |w 2013-06-11 |y BK | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |2 ddc |4 0 |6 519_500000000000000_G226E |7 0 |8 CG |9 157460 |a 19 |b 19 |c CG |d 2013-06-11 |g 22.00 |i 19104016 |l 1 |o 519.5 G226e |p 19104016 |r 2015-08-28 |s 2014-04-11 |t 6 |w 2013-06-11 |y BK | ||